Ideias da multiplicação: É uma forma resumida de escrever uma adição de parcelas iguais. É o aumento, crescimento. A multiplicação facilita a adição.
Existem propriedades importantes na multiplicação, a saber:Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) propriedade comutativa;propriedade distributiva;propriedade associativa;existência de um elemento neutro; e.existência do inverso de um número.
As propriedades da multiplicação podem ser encontradas nos conjuntos numéricos que estudamos em todo ensino primário. Na multiplicação temos: propriedade comutativa, propriedade associativa, propriedade distributiva, elemento neutro e elemento inverso.
As propriedades da multiplicação dos números inteiros são: comutativa, associativa, elemento neutro e distributiva.
A multiplicação também é conhecida como “produto”. Assim, quando falamos no produto entre dois números, referimo-nos ao resultado da multiplicação entre eles. Cada número que é multiplicado recebe o nome de fator. Logo, na multiplicação 9·3·7, os fatores são: 9, 3 e 7.
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Pratique com as velhas e queridas operações de multiplicação 2×2, 2×3, 3×3, para logo em seguida pular para relações mais amplas, como as tabuadas. Um conselho: sugira que a criança substitua o “x” pela palavra “vezes”. Dessa maneira, ela vai compreender que 2×2, é, na verdade, “duas vezes o número dois”.
Explique que a multiplicação é exatamente como uma soma estendida.Enfatize que a multiplicação é um atalho. Por exemplo, escreva o número 2 cinco vezes e some-os, para obter 10. ... Deixe-os usarem suas tabelas de multiplicações primeiramente. Então, afaste-os delas gradualmente.
Os termos numéricos que compõem uma multiplicação possuem nome. O primeiro e o segundo termo numérico da multiplicação são chamados de fator, já o resultado da multiplicação recebe o nome de produto.
Contação de histórias: essa é uma das atividades lúdicas para educação infantil mais aplicadas por seu poder de construção do conhecimento. Ao ler para uma criança, você ativa potencialidades cognitivas e mostra que ela também pode aprender um dia.
12 brincadeiras para ensinar matemática para crianças de forma divertidaJogos de tabuleiro. Os jogos de tabuleiro sempre foram muito apreciados pelas crianças e costumam ser excelentes aliados no aprendizado. ... Jogo da memória. ... Dominó ... Esportes. ... Massa de modelar. ... Boliche. ... Brincadeiras de culinária. ... Blocos de construção.
Partes da Multiplicação
Os que estão sendo multiplicados são chamados de fatores, e o resultado da multiplicação é conhecido como produto. Na multiplicação , o e o são os fatores e o é o produto.
Propriedades da multiplicaçãoPropriedade comutativa da multiplicação: Alterar a ordem dos fatores não altera o produto. ... Propriedade associativa da multiplicação: Alterar o agrupamento dos fatores não altera o produto. ... Propriedade do elemento neutro da multiplicação: O produto de 1 e qualquer número é esse número.
Propriedade comutativa da adição
Como o próprio nome já diz, essa propriedade nos garante que é possível realizar a adição das parcelas, independentemente da ordem delas.
Multiplicação: 4 x 2 = 8 (4: fator ou multiplicando; 2: fator ou multiplicador; 8: produto)
A adição de parcelas iguais refere-se à soma repetitiva de um mesmo número, soma essa que pode ser abreviada por uma multiplicação. Seja, por exemplo, um grupo de quatro crianças em que cada uma receberá 3 balas. No total, serão distribuídas 3 + 3 + 3 + 3 =12 ou 4 x 3 = 12 balas.
Tem mais depois da publicidade ;) “Para que um número seja divisível pelo número primo 3, a soma dos algarismos deste número deve ser divisível por 3.” Para compreendermos melhor, vejamos um exemplo: vamos verificar se o número 234 é divisível por 3. A soma dos algarismos que constituem o número 234 é: 2+3+4 = 9.
A multiplicação entre um número decimal e um número natural é feita da mesma maneira da multiplicação entre dois números naturais, o número natural deve multiplicar todos os algarismos do número decimal, devendo manter a posição da vírgula, ou seja, considerando a mesma quantidade de casas decimais.
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