A base da amizade muda com a idade; a intimidade e a estabilidade dos relacionamentos aumentam durante a terceira infância (PAPALIA & OLDS, 2006). ... As relações entre as meninas são mais intensas e facilitadoras, com maior concordância e condescendência (PAPALIA & OLDS, 2006).
Na terceira infância, ocorre o desenvolvimento do autoconceito e acontecem diversas transformações nas relações da criança com o outro. As mudanças deste período dos 6 aos 12 anos deixam marcas importantes para o resto da vida da pessoa, principalmente no campo dos relacionamentos.
Segundo Papalia, (2009) especificamente, a fase da terceira infância (7 – 11 anos) é muito importante para o desenvolvimento cognitivo e psicossocial da criança, que começa a julgar de forma mais consciente as situações que vivencia a partir de sua própria identidade.
Ao longo da idade escolar (de 6 a 11 anos), o crescimento cognitivo possibilita que as crianças desenvolvam conceitos mais elaborados sobre ela mesma, assim como maior controle emocional.
A terceira infância corre entre 10 e 12 anos de idade, quando a criança desenvolve o seu lado cognitivo e aprende a utilizar o intelecto sobre a emoção. Representa o período de consolidação da independência.
A auto estima se desenvolve a medida que as crianças começam a ver a si mesmas como integrantes valiosos da sociedade. ... Outros aspectos que influenciam a auto-estima é a aparência física . Tanto o desenvolvimento emocional como cognitivo contribuem para auto-estima.
A terceira infância corre entre 10 e 12 anos de idade, quando a criança desenvolve o seu lado cognitivo e aprende a utilizar o intelecto sobre a emoção. Representa o período de consolidação da independência. ... Há uma maior maturidade emocional e uma amplitude de seus interesses, incluindo suas relações pessoais.
Terceira infância. A terceira infância compreende o período dos 6 a 12 anos de idade (PAPALIA E OLDS, 2006) e usualmente está relacionado com o início do período escolar da criança, o que no Brasil compreende aproximadamente do 1° ao 6° anos do ensino fundamental.
A terceira infância corre entre 10 e 12 anos de idade, quando a criança desenvolve o seu lado cognitivo e aprende a utilizar o intelecto sobre a emoção. Representa o período de consolidação da independência.
3 – Que mudanças ocorrem nos relacionamentos familiares na terceira infância? A terceira infância é uma etapa transicional de co-regulaçao, na qual os pais e a criança dividem o poder: os pais supervisionam, mas as crianças tomam decisões a todo momento.
Em um relacionamento, é importante que o casal tenha um verdadeiro hábito de confessar aflições, sentimentos e outras coisas com muita honestidade para que então possam evoluir. Sem conversa, é comum que eles experimentem desencontros, brigas e discussões capazes de se transformar em verdadeiros nós que são bem difíceis de desatar.
Outros aspectos que influenciam a auto-estima é a aparência física . Tanto o desenvolvimento emocional como cognitivo contribuem para auto-estima.A internalizarão da vergonha e o orgulho afetam a opinião que a criança tem de si mesma. 3 – Que mudanças ocorrem nos relacionamentos familiares na terceira infância?
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