O jogo é uma importante atividade na educação de crianças e adolescentes, uma vez que permite o desenvolvimento de diversas áreas como afetiva, motora, social, moral e a própria aprendizagem de conceitos, pois quando se joga exercita-se a curiosidade e o desenvolvimento do pensamento e concentração.
O presente artigo tem como objetivo evidenciar o papel do jogo como recurso facilitador na aprendizagem, reconhecendo-o como um instrumento pedagógico importante no desenvolvimento intelectual e social do educando.
Segundo (SILVEIRA (1998, p.2, apud Lourdes Bernadete Possatto e Cladis Rosélia Jagnow, 2016): … os jogos podem ser usados para “autoconfiança e motivação”, auxiliando no ensino aprendizagem.
O jogo ajuda-o a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva o professor à condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem.
Ao mesmo tempo favorece a concentração, a atenção, o engajamento e a imaginação. Como consequência, a criança fica mais calma, relaxada e aprende a pensar, estimulando sua inteligência. Nesse contexto, precisamos elucidar os pontos de contato com a realidade, a fim de que o jogo seja significativo para a criança.
Quanto mama um bebe recem nascido?
Qual é a ciencia que estuda os fosseis?
Para que que serve o colirio Drenatan?
Quanto ganha um caminhoneiro autônomo nos EUA?
O que acontece se alterar atestado?
Qual a diferença entre 75Hz e 144Hz?
Como se faz um parecer descritivo?
Qual o melhor remédio para tratar infecção intestinal?
Pode dar o nome de Jesus para o filho?
Quem está com gordura no fígado pode tomar café?