Os jogos propiciam o desenvolvimento de habilidades como atenção, memória, concentração, agilidade e criatividade, dentre outras. Os jogos eletrônicos, uma vez que ocupam lugar privilegiado na preferência das crianças e adolescentes, não podem ser ignorados no ambiente escolar.
Os jogos cognitivos eletrônicos propõem desafios que exigem o exercício de aspectos cognitivos como memória, raciocínio lógico, cálculo, criatividade, resolução de problemas e atenção, por exemplo. ... Esses jogos podem ter diferentes formatos como jogos de desafios, tabuleiro e digitais.
Cada jogo eletrônico, conforme suas características, estimula essas habilidades, umas mais e outras menos. Esses jogos impulsionam o desenvolvimento da cognição e do raciocínio. Sua apropriação permite o desenvolvimento da capacidade de reter informações, estimulando também a criatividade.
O jogo é uma ferramenta que contribui na formação corporal, afetivo e cognitivo, por ter uma característica lúdica se torna mais atrativa e eficiente em seu desenvolvimento, preparando sua inteligência e caráter, tendo conhecimento de quantidade e de espaço.
Os jogos eletrônicos trazem muitos benefícios aos seus usuários, desde que tenham como objetivo principal influências positivas e utilizados corretamente. Eles melhoram o raciocínio, a lógica, a percepção motora, auxilia na tomada de decisão, além de melhorar as estratégias de seus jogadores.
20),os jogos cognitivos referem-se a “um conjunto de jogos variados que trabalham aspectos cognitivos, propondo a intersecção entre os conceitos de jogos, diversão e cognição”. Nesse contexto, a cognição é entendida como “a aquisição, o arma- zenamento, a transformação e aplicação do conhecimento” (Matlin, 2004, p.
Os jogos eletrônicos são uma ferramenta importante na construção da escola do futuro. Eles podem desenvolver nas crianças e nos adolescentes habilidades variadas, como atenção, interação, memória, raciocínio lógico, planejamento, tomadas de decisão, seleção visual, entre outras.
Quais são os benefícios de utilizar videogames no ensino de jovens?
A aprendizagem é tão importante quanto o desenvolvimento social e, o jogo constitui- se uma ferramenta pedagógica que promove o desenvolvimento cognitivo e também social do ser. Quanto mais interações, mais experiências e maior desenvolvimento cognitivo.
Porém, logo na era do Renascentismo a visão dos jogos é modificada para as quais conhecemos atualmente. Percebendo todos os benefícios que os jogos traziam à sociedade, este novo método de ensino começou a ser aplicado às crianças de forma tímida.
Através de jogos educativos, jogos de pintar, ou joguinhos tradicionais, o ensinamento e a percepção das crianças em relação ao mundo crescem exponencialmente se influenciados de maneira correta. Além de entreter e divertir seus filhos, essas atividades se mostram de suma importância para diversos parâmetros físicos, psicológicos e sociais.
Os jogos em geral foram criados em meados do século XVI e os primeiros estudos sobre os benefícios que esta nova "modalidade" poderia trazer para a sociedade como um todo teve início em Roma e na Grécia. Através de uma educação disciplinadora como a memorização e a obediência, os jogos foram vistos como algo impróprio.
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