A interdisciplinaridade tem o objetivo de promover a integração dos conteúdos de diferentes disciplinas. ... A interdisciplinaridade deve ser considerada pelo professor como uma ferramenta indispensável à metodologia de projetos, pois proporciona a interação entre disciplinas, de maneira complementar ou suplementar.
Na proposta interdisciplinar o professor deve ser sensível em sua prática, fazendo uso de uma didática que o aproxime dos alunos e os possibilite modificar, enriquecer e construir novos métodos de interpretação do conhecimento, pois o aluno será sempre o agente da aprendizagem.
A disciplina Pedagogia Interdisciplinar discute o papel do pedagogo no atual contexto educacional. ... Na sala de aula, o enfoque interdisciplinar aproxima o sujeito de sua realidade de forma mais ampla, possibilitando maior significado e sentido aos conteúdos da aprendizagem (THIESEN, 2008).
O trabalho interdisciplinar garante maior interação entre os alunos, destes com os professores, sem falar na experiência e no convívio grupal. Partindo deste princípio é importante, ainda, repensar essa metodologia como uma forma de promover a união escolar em torno do objetivo comum de formação de indivíduos sociais.
O objetivo principal do projeto interdisciplinar é oportunizar aos discentes uma aprendizagem diferenciada dos conteúdos programáticos, através de uma prática multidisciplinar e interdisciplinar que busque integrar assuntos e conhecimentos diversos de diferentes disciplinas, aplicando-os na resolução de um problema ...
A interdisciplinaridade poderá ser uma prática pedagógica e didática eficaz ao cultivarmos um diálogo constante de questionamento, de aprovação, de indeferimento, de acréscimo, e de transparência de percalços não apontados. Na interdisciplinaridade os alunos aprendem a visão do mesmo objeto sob prismas distintos.
Além de promover atividades que envolvam diferentes componentes curriculares, os livros didáticos que valorizam a interdisciplinaridade tratam dos conteúdos por meio dessa abordagem. Assim, os professores conseguem propor novas atividades com base no material didático que sejam interdisciplinares.
Quais são as dicas para pôr a interdisciplinaridade em prática?
Um dos caminhos para se trabalhar a interdisciplinaridade é exemplificar os conteúdos com situações reais, por meio de temas que envolvem diferentes áreas do conhecimento e que requerem soluções para os problemas ou desafios que foram dados.
Por que a ação do professor pode ser considerada um trabalho? O que faz o professor em sala de aula já foi considerado missão, sacerdócio, didática, mediação, entre outros rótulos.
82) “ensinar bem requer, além de conhecimento e competência, doses de responsabilidade e envolvimento emocional”. O papel do professor no desafio de se alcançar uma educação de qualidade
As atividades pedagógicas elaboradas pelo professor devem ter como objetivo a ampliação do agir, sentir e pensar da criança, ou seja, as atividades devem possibilitar que as crianças consolidem relações entre o meio, entre as outras crianças, buscando autonomia em relação ao que sente, seus desejos e emoções.
O livro: O trabalho do professor na Educação Infantil escrito por Zilma Ramos de Oliveira fala a respeito do ambiente escolar na Educação Infantil e a importância dele para que a criança se desenvolva de forma integral.
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