A psicologia da educação tem esse papel essencial de verificar os conhecimentos proporcionados pela psicologia científica. A partir disso, determina quais são os mais importantes para compreender o comportamento das pessoas no ambiente educacional. Assim, é possível intervir nesse ambiente para gerar melhorias.
É aí que entra a Psicologia da Educação, que ajuda na compreensão geral do educando: em qual estágio ele se encontra em seu desenvolvimento intelectual, físico, emocional e social, quais são os seus interesses, quais são as suas habilidades adquiridas ou inatas, entre outras.
Como disciplina acadêmica, ministrada em cursos de formação docente, cabe à Psicologia da Educação contribuir para a formação de profissionais que compreendam os processos de desenvolvimento humano, como também compreendam e aperfeiçoem o processo de aprendizagem, em prol da qualidade do processo escolar.
De acordo com a psicóloga, Thalita Soares Agati, a psicologia dentro da área da educação tem a importância de colaborar assertivamente com o processo de ensino-aprendizagem permitindo que o discente reflita, análise, avalie e redimensione todas as suas capacidades e potencialidades, direitos e deveres, erros e acertos, ...
A Psicologia Educacional é uma das disciplinas da formação acadêmica dos professores, mas é também uma área de pesquisa com implicações para a aprendizagem e o ensino. Ela apresenta um meio para compreensão da complexa tarefa educacional no contexto da sala de aula e sociocultural.
20 curiosidades que você vai gostar
Uma segunda maneira de encarar a relação entre a Psicologia e a Educação, acredita que a escola promove o desenvolvimento psicológico. Ou seja, o trabalho realizado dentro das salas de aulas no processo ensino-aprendizagem, favorece o desenvolvimento psicológico em vários aspectos sociais, afetivos e cognitivos.
A Psicologia busca a compreensão acerca de como o ser humano cria a sua história, e o papel do psicólogo é utilizar essa ciência para conduzir uma pessoa à autodescoberta, à compreensão sobre as suas dificuldades e a forma com que se relaciona com o seu “mundo interior” e exterior.
A resposta é: porque é a ciência responsável pelo estudo do comportamento das pessoas, individual e coletivo, e, sobretudo, por sua amplitude do campo de aplicação, por isso, a Psicologia vem ocupando um espaço de destaque na sociedade.
A divulgação científica da psicologia é uma democratização do conhecimento científico sobre quem somos nós. Na escola, estudamos todo tipo de doença. Aquelas transmitidas por bactérias, por vírus, pelos protozoários... Aprendemos a prevenção, principais sintomas e alguma coisa sobre o tratamento.
O psicólogo ajuda a lidar com problemas do passado que possam interferir na vida da pessoa, auxilia a enfrentar os problemas cotidianos com mais firmeza e segurança, além de fazer com que o indivíduo adquira um maior conhecimento sobre si mesmo, podendo melhorar seu comportamento humano fisicamente, socialmente e ...
Ser psicólogo não é apenas acreditar e desejar ajudar o outro. Além disso, é buscar desenvolver o tempo todo um respeito ao fluxo da vida e uma fé inabalável na capacidade do “outro” de dar conta da história que veio contar.
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência...
A psicologia da educação é uma subárea de conhecimento dentro da psicologia, que tem como função a produção de saberes relativos aos fenômenos psicológicos constituintes do processo educativo. Estudar psicologia da educação ou psicologia educacional é compreender o processo de ensino e aprendizagem.
De forma simples, a Psicologia Educacional, também conhecida como Psicologia da Educação, corresponde aos ramos da Psicologia que buscam se aprofundar no processo de aprendizado e ensino. ... Dessa maneira, o psicólogo educacional tem a obrigação de estudar e intervir no comportamento humano relacionado à educação.
Diferenças na atuação
Em ambiente escolar, um psicólogo cuida das questões comportamentais e emocionais do discente, e que possivelmente estão entravando seu aprendizado. Por sua vez, o pedagogo aborda as demais práticas de aprendizados e os processos educacionais e dificuldades dos alunos.
Nesse texto vamos mostrar algumas das abordagens que são mais utilizadas na psicologia, confira abaixo!Terapia Cognitivo Comportamental. ... Psicanálise. ... Behaviorismo. ... Psicologia Humanista. ... Análise Junguiana ou Psicologia Analítica. ... Levando seus tratamentos para um próximo patamar.
Isso varia de acordo com a grade curricular da instituição, mas, normalmente, as abordagens que recebem mais destaque são a psicanálise de Freud, o behaviorismo e a corrente humanista, consideradas como as três forças da Psicologia.
Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920) foi filósofo, médico e psicólogo alemão, considerado o pai da Psicologia por toda sua contribuição para a área. Depois de estudar Medicina, Wundt trabalhou como um fisiologista na Universidade de Heidelberg e mais tarde na Universidade de Leipzig.
Ser psicólogo é aprender a conviver com as diferenças do outro sem julgar, e assumir a responsabilidade de acolher o outro na dor. A única coisa que se aprende e realmente faz diferença no comportamento da pessoa que aprende, é a descoberta de si mesma. Não considere nenhuma prática como imutável.
Nesse momento inicial, o profissional e o paciente devem se conhecer. Será uma conversa leve, em que o psicólogo pergunta informações básicas sobre a vida do paciente: quem ele é, o que faz, com o que trabalha etc. Além disso, também questionará sobre as razões que o levaram até à terapia.
O Psicólogo é proibido pelo Código de Ética de usar sua profissão para induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito.
Benefícios do acompanhamento psicológicoAutoconhecimento. O autoconhecimento nos permite adquirir insights valiosos sobre quem somos nós. ... Inteligência Emocional. ... Paz com o passado. ... Qualidade de vida no dia a dia. ... Melhores relacionamentos interpessoais. ... Autoestima elevada. ... Desenvolvimento das potencialidades.
A quebra do sigilo é prevista quando a(o) Psicóloga(o), de forma fundamentada, identificar a necessidade visando ao menor prejuízo, bem como observar os casos previstos em lei (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Estatuto do Idoso, Declaração Universal de Direitos Humanos, entre outros).
“A decisão pelo atendimento é do(a) psicólogo(a), que considerará se o atendimento interferirá negativamente nos objetivos do serviço prestado, uma vez que não há nada na regulamentação que proíba especificamente o atendimento de familiares e/ou conhecidos(as).”
Sim. Terapia é um processo de mudança que, se conduzido de maneira inadequada, pode causar sérios danos. Exemplos extremos de consequências desastrosas que a terapia mal conduzida pode produzir são a piora dos transtornos psiquiátricos existentes e o aparecimento ou exacerbação da ideação suicida.
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