As cantigas acumulativas são músicas da cultura popular, de tradição oral, transmitidas de geração em geração. Elas fazem parte do universo infantil e são usadas em muitas brincadeiras. Sua principal característica é a repetição de versos: a cada estrofe, repetem-se versos das estrofes anteriores.
As cantigas fazem parte da rotina da Educação Infantil. A partir delas é possível brincar, desenvolver a audição, ritmo, movimentos, equilíbrio, linguagem oral e memória. A prática ainda contribui para as crianças se iniciarem na música. As cantigas são também a porta de entrada para outros mundos.
As melodias folclóricas refletem o estilo local e preservam uma herança cultural regional durante longos períodos, visto que encontramos músicas muito antigas. As mesmas podem ser interpretadas por um solista num país ou por um coro noutra nação; serem pentatônicas numa localidade ou usar escala maior noutra.
Nessa brincadeira de roda, os participantes entrelaçam as mãos de forma que um deles fique olhando para dentro da roda, e os outros, que estão ao seu lado, olham para fora. Todos os integrantes cantam a música e os que estão olhando para fora da roda, no refrão, vão se virando aos poucos.
No final da canção, um colega é escolhido para ficar no meio da roda. A brincadeira termina quando todos os participantes estiverem no centro. Vamos todos cirandar! Diga adeus e vá se embora.
Peixe vivo Outra canção muito popular das brincadeiras de roda é o Peixe Vivo. Para realizar essa brincadeira, as crianças ficam em roda e de mãos dadas. Os integrantes vão cantando e rodando até terminar a canção. 3.
Fui à Espanha é uma das cantigas de roda que permitem que as crianças a dramatizem. Durante a execução, eles vão obedecendo aos comandos, como bater as mãos e os pés. Ao final, cada um escolhe outro colega para ser seu par, e juntos, correrão para pedir a bênção daquele que ficou sozinho ou do professor. Da cor daquele céu.
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