Em geral, um bom plano de atividades, deve contemplar os seguintes itens:Objetivo geral a ser alcançando com o plano de ações;Lista de ações e atividades a serem executadas;Data de início e fim previsto para cada ação ou atividade;Orçamento alocado para cada ação ou atividade;Responsável pela execução de cada ação;
Como fazer o Plano de Ação EscolarDefinir objetivos. ... Criar metas. ... Planejar ações para o Plano de Ação Escolar. ... Estabelecer prazos. ... Comunicar e colocar em prática. ... Acompanhar e registrar o desempenho das ações do Plano de Ação Escolar.
Plano de aula (como fazer, modelo e exemplos)Reflita sobre o público-alvo. ... Escolha o tema da aula. ... Defina o objetivo a ser alcançado. ... Defina o conteúdo a ser abordado. ... Decida a duração da aula. ... Selecione os recursos didáticos. ... Defina a metodologia a ser utilizada. ... Escolha como avaliar o aprendizado dos alunos.
Por isso, compartilho algumas dicas para garantir a boa elaboração desse instrumento:Use as informações e reflexões sobre sua turma. ... Articule o planejamento. ... Estruture o plano. ... Tenha objetivos claros. ... Seja flexível. ... Ao reutilizar o plano, faça uma revisão profunda.
Para a elaboração desse plano seguem-se seis passos que são a determinação dos objetivos, seleção e organização dos conteúdos, seleção e organização dos procedimentos de ensino, seleção de recursos, seleção de procedimentos de avaliação e estruturação do plano de avaliação.
17 curiosidades que você vai gostar
O plano de aula é um documento feito pelo professor contendo o tema da aula, o objetivo dela, a metodologia, formas de avaliação, referências bibliográficas e outras informações.
Os elementos de um plano de aula são: tema/assunto; público-alvo; objetivo(s), cronograma; conteúdos; atividades/estratégias; recursos; avaliação; registro das atividades.
Conheça os oito pontos que não podem faltar numa discussão sobre educação integral e currículo.Integrar diferentes áreas do conhecimento. ... Problematizar a hierarquização das disciplinas. ... Trabalhar em espaços de planejamento conjunto, com estímulo à formação dos professores.
O plano deve conter detalhes que reflitam claramente os objetivos gerais e específicos da matéria, o estilo do docente e deixar claro qual é a ideia que se pretende com cada uma das aulas oferecidas, a metodologia adotada conforme cada meta que pretende ser alcançada e a maneira como todo o processo será avaliado.
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