Destaques de Artes
Os conteúdos de Arte nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental são propostos com base em três eixos norteadores: apreciação, produção e reflexão.
O objeto de estudo da disciplina de Arte é o conhecimento artístico e estético, bem como o conhecimento da sua produção que está relacionado à apreensão do objeto artístico como criação de cunho sensível e cognitivo, processo de reflexão e sensibilização humana em consonância com os diferentes momentos históricos e ...
8º ANO
Assim, afirma-se que a Arte no ensino fundamental poderá ser disseminada através de diferentes modalidades como artes visuais, danças, teatros e músicas, evidenciando uma perspectiva estética e artística, sendo possível produzir trabalhos que deverão valorizar a história e a cultura da sociedade.
As artes têm um papel muito importante na formação integral do aluno, já que são capazes de transformar o estudante por meio da magia, da fantasia, da descoberta e da aventura, possibilitando o desenvolvimento da sensibilidade e da criatividade desde os primeiros anos de vida da criança.
Estudar a arte faz com que o aluno desperte um interesse por algum tipo de arte, algo que muitas vezes ele não conheceria se não tivesse esta matéria. Além disso, o estudo da arte pode ajudar no desenvolvimento, fazendo com que tenhamos mais habilidade em desempenhar determinadas tarefas.
O ensino de Arte no ensino médio deve desenvolver nos alunos um olhar diferenciado, sensível e crítico e promover espaço para manifestações espontâneas, através de atividades nos mais variados campos: artes visuais, cênicas, música, dança e outros., sempre com a orientação dos professores. Profissionais da educação devem entender que ...
O objetivo principal do trabalho com linguagens artísticas no ensino médio é fazer com que os educandos adquiram sensibilidade e aprendam a lidar com sons, melodias, ritmos, imagens, formas, cores, falas, gestos, bem como ter acesso às obras produzidas por artistas e por elas próprias.
Assim, em 20 de Dezembro de 1996 a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD, nº 9.394) estabeleceu em seu artigo 26 parágrafo 2º que o ensino da Arte passaria a ser obrigatório em todos os níveis da educação básica, visando o desenvolvimento cultural dos alunos. Os Parâmetros
Ao longo da história o ensino de Arte no Brasil vem ocorrendo através da constituição de práticas pedagógicas artísticas em diversos momentos.
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