Movimento que valoriza o Homem acima de todas as coisas Um movimento que foi do século XV e pegou o início do século XVI. As três principais características do Humanismo são o Antropocentrismo, o Racionalismo e o Cientificismo.
A principal caraterística desse tipo de obra é o teor histórico que ela carrega, uma vez que relata fatos reais. A grande diferença é que Fernão conseguiu unir a história com a literatura. Assim, ele produziu diversas obras por meio de uma linguagem simples e repleta de diálogos.
As principais características da prosa historiográfica são: Crônica narrativa. Relato de fatos e eventos reais. Retrato Fidedigno da realidade.
O Humanismo foi um movimento de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna, ou entre o Trovadorismo e o Renascimento. ... Como o próprio nome já indica, esse período literário correspondeu a ideais filosóficos, morais e estéticos que valorizavam o ser humano.
Mais do que uma narrativa, as crónicas são feitas de uma linguagem viva e acessível, um relato quase reportagem dos acontecimentos, como o retrato que faz da revolução de 1383-1385, do levantamento do povo de Lisboa que rejeita ver o país perder a independência e escolhe para seu novo rei, o mestre de Avis.
Os principais temas explorados pela poesia palaciana eram: costumes da corte, temas religiosos, satíricos, líricos e heroicos. ... A poesia palaciana foi reunida pelo poeta português Garcia Resende (1482-1536) no “Cancioneiro Geral” (1516). O cancioneiro reunia cerca de 900 produções poéticas da época.
Uma educação humanista, por outro lado, tem por base a criação de ambientes seguros e estimulantes para a construção coletiva do conhecimento. Debates, análises, aulas práticas e que envolvem a realidade dos estudantes estão entre as soluções utilizadas com sucesso.
Edson diz que o humanismo implica olhar para o ser humano como um ser completo. Portanto, a adoção dessa abordagem na educação não mantém o foco somente nos aspectos do indivíduo que seriam úteis para a sociedade, possibilitando uma formação ampla para que o próprio estudante conheça as diversas oportunidades ao seu alcance.
O ambiente da Educação Infantil deve estimular na criança o desejo de querer aprender a ler e a escrever. Conseguimos perceber que o letramento entra na vida da criança desde o primeiro momento do contato com a linguagem escrita e oral, percebendo a sua função.
Portanto, uma escola humanista insere seus alunos em sua própria educação, ensinando-os a serem críticos, participativos, proativos e autossuficientes. Esse processo é construído em conjunto com educadores e estudantes por meio de atividades em grupo, em que é possível aprender valores como bondade, gentileza e empatia.
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