A matemática utiliza uma linguagem específica, com uma simbologia própria, universal, abstrata e generalista; necessita do efeito formal que os signos possibilitam e devido sua característica universalista requer a padronização, a rigorosidade e a precisão.
A linguagem coloquial é a forma de se comunicar em situações que não exigem formalidade, como uma conversa entre amigos, no supermercado, na padaria, na farmácia, na praia, etc. Por isso, é também chamada de linguagem popular.
O ensino e a aprendizagem de Matemática são mediatizados pela linguagem, ou melhor, pelas linguagens, principalmente pela linguagem matemática e a linguagem natural. Essas são aprendidas por um indivíduo desde a tenra idade, oralmente.
A linguagem acadêmica é altamente especializada, usando um léxico e uma lógica próprios, e se desenvolveu nos meios acadêmicos. Já a linguagem da matemática escolar tem elementos da acadêmica, porém tem características próprias, desenvolvida no cotidiano do processo de escolarização desse conteúdo.
Em nossa opinião, a melhor maneira de escrever um texto matemático, é convidando o leitor para acompanhar suas idéias. Para este fim, você tem duas opções. Ou usa sempre o “nós” (como na versão 1) ou mescla o “nós” com “você”, referindo-se ao leitor (como na versão 2).
41 curiosidades que você vai gostar
A escrita matemática consiste na descrição em prosa dos pensamentos matemáticos desenvolvidos conjuntamente com a escrita simbólica. É uma escrita aberta, multilingüística que trama símbolo e prosa. Incorporam-se novos elementos de comunicação.
A Matemática possui uma linguagem específica e complexa, tendo um mesmo objeto matemático diversos significados e representações. Essa característica se constitui, muitas vezes, em obstáculos para o processo de apropriação de conceitos e procedimentos por crianças e jovens escolares.
O objetivo principal do nosso trabalho foi enfatizar a importância da linguagem matemática, que atua como fator determinante no ensino-aprendizagem nas disciplinas e possibilita uma maior abertura para interpretação e desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
Um conhecimento é complementar ao outro. Uma outra relação que é possível fazer entre matemática e programação é que os computadores trabalham apenas em sistema binário, e são as linguagens de programação que fazem a ponte entre o binário e o decimal, sistema matemático comumente usado pela matemática.
A linguagem formal é aquela que usamos em situações mais formais, sendo marcada pelo uso da norma culta. É utilizada em situações profissionais, acadêmicas ou quando não existe familiaridade entre os interlocutores, ou seja, em situações que exigem mais seriedade.
→ Linguagem literária: pode ser encontrada na prosa, em narrativas de ficção, na crônica, no conto, na novela, no romance e também em verso, no caso dos poemas. ... É comum na linguagem literária o emprego da conotação, de figuras de linguagem e figuras de construção, além da subversão à gramática normativa.
A linguagem figurada ou sentido figurado consiste em uma ferramenta ou modalidade de comunicação, que utiliza figuras de linguagem para expressar um sentido não literal de um determinado enunciado.
A importância da linguagem está justamente no fato de que ela torna o processo educativo mais eficaz, pois proporciona ao aluno situações e momentos mais envolventes e dinâmicos.
Essa linguagem, a princípio, é a linguagem materna. Aos poucos, a escola auxiliará a criança a perceber que a linguagem matemática também consiste em um código formado por símbolos e signos específicos como aqueles usados para números, operações, gráficos e representações geométricas.
Matemática e Suas Tecnologias é uma área estudada ao longo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, cobrada praticamente em todas as provas de vestibular, no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e no Exame Nacional para Certificação de Competências para Jovens e Adultos (Encceja).
Escrita numérica baseada na fala
Usam a justaposição de escritas para escrever o número. Por exemplo: Ao ser ditado o número 17, o aluno escreve 107, porque entende que primeiro é necessário escrever o número 10, e depois o 7.
A escrita de um número grande deverá ser feita por classes. Não deverá ser usada nem a conjunção e nem a vírgula para separar as classes. A conjunção e só deverá ser usada para separar os algarismos da mesma classe: 251 364 102 - duzentos e cinquenta e um milhões trezentos e sessenta e quatro mil cento e dois.
O sinal "maior que" é >. Assim, 9>7 é lido como 9 é maior que 7 . O sinal "menor que" é <. Outros dois sinais de comparação são ≥ (maior ou igual a) e ≤ (menor ou igual a).
MENOR OU IGUAL (<=)
Este símbolo é utilizado na matemática para definir limites e no Excel é utilizado como teste lógico. Ele avalia se o número a sua esquerda é menor ou igual ao número a sua direita. =2<=7 que retornará o valor/texto VERDADEIRO, pois 2 é menor ou igual a 7.
Para digitar um documento com o LATEX, digitamos o texto do documento, salvo com a extens˜ao . tex, com os comandos de formataç ˜ao necessários em um editor de textos. Por exemplo, existe o excelente Pfe ou o Bloco de notas para o Windows. Após a digitaç˜ao, compilamos o arquivo de texto puro.
A linguagem figurada é aquela pela qual uma palavra exprime uma ideia recorrendo a outros termos, apelando assim a uma semelhança, seja esta real ou imaginária. A linguagem figurada opõe-se à linguagem literal, já que esta usa as palavras com o seu verdadeiro significado, isto é, refere-se às coisas tais como elas são.
A ambiguidade pode apresentar a sensação de indecisão, hesitação, imprecisão, incerteza e indeterminação. Exemplos: “Não sei se gosto do frio ou do calor”.
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