De forma geral, a leitura partilhada é aquela em que professores e estudantes compartilham a leitura dos textos e suas impressões. Ela não é proporcionada somente pela leitura em voz alta, ela pressupõe o compartilhamento das impressões, críticas e conexões entre o texto e a vida.
Na escola a leitura compartilhada tem por objetivo desenvolver a competência leitora e a interpretação e compreensão do texto como também a construção de sentidos e, na família, promove o fortalecimento dos vínculos e garante um espaço efetivo para tratar de temas do cotidiano.
A leitura compartilhada é um recurso de mediação, bem como de interação. Por meio dela, a criança imagina. conhece, deslumbra novos contextos e se desenvolve, colocando sua própria experiência prévia para recriar outra, reformulada e mais rica.
Naturalmente destacamos duas modalidades de leitura, nomeadamente a silenciosa e a oral e algumas das suas técnicas, designadamente a leitura em voz alta, a leitura dialogada, a leitura coral e a leitura expressiva.
O professor deve escolher com antecedência o texto e as perguntas de acordo com o objetivo proposto para aquela atividade. Se o educador planeja mostrar aos alunos a importância da inferência, por exemplo, uma das alternativas que ele tem é utilizar anedotas para essa leitura compartilhada.
18 curiosidades que você vai gostar
A leitura compartilhada ou colaborativa - aquela em que alunos e professor leem juntos um mesmo texto e apresentam suas ideias e impressões acerca do que foi lido - tem como finalidade, segundo Kátia Bräkling, em Sobre a leitura e a formação de leitores, "ensinar a ler, ou seja, criar condições para que as estratégias ...
Leitura coletiva
São feitos cronogramas relativos à quantidade de páginas a cada período de dias e metas de prazo para conclusão e discussão da leitura. Editoras e autores fazem muito uso dessa estratégia, que pode ser uma poderosa ferramenta de marketing para divulgar um livro.
A leitura silenciosa ou ler com a mente, é a leitura mais habitual, nela se lê para si mesmo. Neste tipo de leitura a concentração costuma ser maior e se captam mais dados que na leitura rápida. É habitual este tipo de leitura quando se lê livros em casa em horários de lazer.
Confira os tipos de leitura em sala de aulaLeitura feita em voz alta pelo professor. Nesse tipo de prática, o objetivo é aproximar as crianças do mundo das histórias e proporcionar o prazer através das narrativas. ... Leitura individual. ... Leitura compartilhada.
O processo de leitura é dividido em 4 fases: decodificação, compreensão, interpretação e retenção.
A leitura estimula o raciocínio, melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa, além de proporcionar ao leitor um conhecimento amplo e diversificado sobre vários assuntos. Ler desenvolve a criatividade, a imaginação, a comunicação, o senso crítico, e amplia a habilidade na escrita.
Com efeito, tem sido demonstrado que as actividades de escrita inventada desenvolvidas com crianças em idade pré-escolar promovem o desenvolvimento da consciência fonológica e, em particular, da consciência fonémica e levam a progressos nas escritas das crianças.
As crenças parentais influenciam os comportamentos e práticas de literacia onde os seus filhos se desenvolvem, condicionando, por exemplo, o contato, a acessibilidade e a diversidade de materiais e recursos que promovem esta aprendizagem.
A leitura tem por finalidade levar a outros mundos possíveis, seja através da literatura ou das revistas e livros. Poder nos entreter ao mesmo tempo em que favorece a reflexão sobre a realidade ou a fuga de dificuldade que enfrentamos em nosso cotidiano. Além disso, desperta sonhos, curiosidades e ativa a criatividade.
A história compartilhada prioriza as vivências pessoais, relacionando-as aos acontecimentos pessoais comuns a diferentes povos.
Através da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação, desenvolvendo a escuta lenta, enriquecendo o vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas, etc.
8 dicas de como incentivar a leitura na Educação InfantilDica 1: Crie vínculo com a históriaDica 2: Dialogue com os responsáveis.Dica 3: Esteja atento aos interesses.Dica 4: Dramatize caras e bocas.Dica 5: Convide contadores de histórias.Dica 6: Combine leitura com passeios.Dica 7: Crie um ambiente de leitura.
Através de uma pesquisa realizada para elaboração da obra, os autores identificaram seis tipos de estratégias de leitura: predição, pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto, resumo e questionamento.
10 dicas para incentivar a leitura na educação infantilIncentive o contato com os livros. ... Demonstre interesse pela leitura. ... Dê prioridade às imagens. ... Faça leitura em conjunto. ... Respeite os interesses da criança. ... Promova passeios e filmes. ... Proporcione conversas. ... Estimule as trocas.
Conheça 8 técnicas de leitura para ler mais, mais rápido e melhorComece com um livro de cada vez. ... Adote a regra das 50 páginas. ... Utilize a técnica scanning. ... Evite reler trechos. ... Leia grupos de palavras. ... Respeite seus limites. ... Pesquise sobre o conteúdo que será lido. ... Faça um planejamento.
Estratégias de LeituraLer com atenção. Para compreender melhor um texto é importante ressaltar que temos que ler com calma cada parágrafo. ... Sintetizar as principais ideias do texto. ... Ler nas entrelinhas. ... Manter o hábito da leitura. ... Praticar a leitura em voz alta. ... Variar a leitura dos textos. ... Produzir textos.
A leitura exploratória é aquela que você faz investigando o que há de primordial no texto. Assim, quando você iniciar uma leitura e não estiver entendendo nada é: leia até o fim. O foco inicial da leitura é você conseguir entender qual é a ideia central do texto.
Dicas para mediar a leituraLeia, leia, leia!!!Procure temas que você e seu público gostem!Contextualização já!Escuta atenta!Uma leitura de um livro literário sempre apresenta uma gama de possibilidades de trabalho: use isso para fomentar a reflexão da galera!
Como achar livros no Telegram?Abra o Telegram e toque no ícone de busca;Em “Buscar”, digite o nome ou um tema de canal que você deseja encontrar;No campo “Busca global”, o Telegram irá exibir canais listados como públicos com nomes equivalentes.
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
O objetivo é ampliar o letramento já iniciado na Educação Infantil e na família, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura, compartilhada e autônoma, em textos de diferentes complexidades.
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