Duas noções importantes a serem desenvolvidas logo na primeira infância é a correspondência 1 a 1 e contagem na ordem numérica. Esse tipo de correspondência consiste em estabelecer uma relação, atribuir um elemento único de um conjunto a outro elemento, também único, de outro conjunto.
Um exemplo de uma correspondência biunívoca é aquela que faz corresponder a cada número o seu simétrico em símbolos, e, se chamarmos f à correspondência em causa, temos: f(1)=-1, f(2)=-2, f(3)=-3, etc., e também f(-1)=1, f(-2)=2, f(-3)=3, etc.
Uma ótima variação dessa atividade de correspondência é utilizar os brinquedos da criança. Fazer em um papelão, cartolina, ou outro material disponível, casinhas ou espaços compatíveis com os brinquedos a serem utilizados, pode ser: carrinhos, bloquinhos, bonecas, dentre outros.
Quantidade é uma propriedade que existe em magnitude e acumulação e que designa tudo aquilo que pode ser medido ou contado, que é susceptível de aumentar ou diminuír e que possui uma substância e forma.
Em geral, são problemas em que devemos calcular uma quantidade de agrupamentos que podem ser feitos com elementos escolhidos num dado conjunto. Alguns podem ser resolvidos por contagem direta, contando-se os agrupamentos após escrevê-los um a um (sem repetir nem omitir algum).
Classificar é separar objetos, pessoas e idéias em categorias de acordo com características percebidas por meio de semelhanças ou diferenças. A classificação deve ocorrer de maneira espontânea. ... Na conservação a criança percebe que a quantidade não depende da arrumação, forma ou posição dos objetos.
A correspondência unívoca implica que a cada elemento do conjunto conhecido como Domínio corresponde um único elemento de um chamado Codomínio. A correspondência biunívoca, por sua vez, supõe que a correspondência inversa também é unívoca (isto é, a cada elemento do Codomínio corresponde um só elemento do Domínio).
1. Que designa vários objectos distintos, mas do mesmo género , com o mesmo sentido: Planeta é termo unívoco de Vénus e de Marte. ... [ Gramática ] Que designa com o mesmo som objectos diferentes: Fole é palavra unívoca do saco de pele em que se transporta a farinha e do utensílio com que se ateia o lume.
A correspondência é um processo necessário para a construção do conceito de número e das operações. Quando a criança mostra dificuldades na aprendizagem da matemática, pode ser pelo fato de não ter compreendido o processo de correspondência na sua totalidade.
Conceitos Matemáticos Inseridos na Educação da Primeira Infância: Diagonais que Perpassam o Desenvolvimento dos Pequenos Estudantes (página 4) Mais adiante está o quarto processo que chamamos de sequenciação. Ele é o ato de fazer suceder a cada elemento um outro sem considerar a ordem entre eles.
Parcerias podem ser estabelecidas entre sujeitos públicos ou privados, individuais ou coletivos, para a realização de intervenções finalizadas sobretudo ao desenvolvimento econômico ou social de um determinado grupo ou território. As parcerias funcionam como uma estratégia empresarial com vista à otimização da sustentabilidade empresarial.
Regra geral, a noção de correspondência é usada para evocar a troca de cartas transportadas dentro de um envelope. O nome e a morada do destinatário escrevem-se na frente do envelope, ao passo que os dadosdo remetente ficam registados no verso.
Uma parceria envolve vantagens mútuas, que podem ser exclusividade, condições especiais para os clientes de seus parceiros etc. Seja o que for, saiba que você precisa oferecer um diferencial, afinal, parceria não é só receber. Prepare uma apresentação, um documento ou algo que formalize o que sua proposta de parceria oferece à outra empresa.
Então, aí está a oportunidade de pensar em condições que despertem o interesse não só do parceiro em potencial quanto do cliente. Avalie isso ao planejar seu convite de parceria. Pode ser, por exemplo, condições especiais para os clientes de seus parceiros ou exclusividade em produtos e serviços.
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