A ataxia espinocerebelosa de início infantil (IOSCA) é uma doença neurológica hereditária com envolvimento precoce e grave do sistema nervoso periférico e central.
Segundo o NHS, os sintomas mais comuns da ataxia cerebelar são: Dificuldades de marcha. Dificuldade do equilíbrio. Incoordenação com as mãos.
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Outros sintomas incluem:Tontura.Visão turva.Fala arrastada.Dificuldade em engolir.Falta de jeito.Escrita desleixada.Habilidades motoras finas prejudicadas.Tremor.
A ataxia é um termo que se refere a um conjunto de sintomas que são caracterizados, principalmente, pela falta de coordenação dos movimentos de diferentes partes do corpo.
Quais as causas da ataxia? Inúmeras condições médicas podem fazer com que a ataxia seja desenvolvida pelos pacientes. Essas doenças podem ser, por exemplo, o Acidente Vascular Cerebral (AVC), a esclerose múltipla, o trauma craniano, a deficiência de vitaminas, a sífilis e os tumores cerebrais.
Ataxia cerebelar idiopática de início tardio (ILOCA): A desordem geralmente se manifesta depois dos 20 anos de idade. Entretanto, nesses casos, a causa das alterações degenerativas progressivas, que acometem o cerebelo, permanece desconhecida.
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Algumas ataxias podem se beneficiar de cirurgia, porém devem ser muito bem avaliadas e testadas. Existe uma gama de ataxias que não melhoram com os procedimentos cirúrgicos usuais.
O teste de Romberg é, principalmente, um teste sensitivo; se positivo, pode distinguir a ataxia sensorial da motora. Deve-se observar se, enquanto está de pé com os braços esticados e os olhos abertos, o paciente apresenta sinais de insegurança no equilíbrio.
Muitas estratégias foram defendidas no tratamento da ataxia, incluindo o uso de pesos, direção/ resistências manuais, estabilizações rítmicas, andar a cavalo e a bola de ginástica. Os fatores que aumentam o peso de um membro ou sua resistência ao movimento, diminuem o tremor.
Os sintomas, além da ataxia, podem incluir tremores, desequilíbrio, disartria, alterações oculomotoras, distonias; podem vir acompanhadas de neuropatia periférica, parkinsonismo, espasticidade, perda de acuidade visual, alterações de humor e até declínio cognitivo.
Sequelas cognitivas, comportamentais, diplopia, hemianopsia homônima e ataxia deverão determinar a inaptidão definitiva para condução de veículos automotores de qualquer categoria.
A maior manifestação da lesão do cerebelo é a ataxia. A característica essencial da ataxia é que os movimentos não são normalmente organizados. Ataxia não é específica para doença cerebelar, e lesões em outras partes do SN precisam ser excluídas antes de atribuir ataxia a doença cerebelar.
Lesões cerebelares podem causar anormalidades no movimento do corpo e olhos e pode afetar o equilíbrio por perturbar a função vestibular20. As lesões cerebelares normalmente resultam em um tipo característico de movimento descoordenado chamado ataxia.
Além disso, cada lesão cerebelar necessita de tratamento diversificado e têm diferentes prognósticos. Os tumores do cerebelo causam perda da coordenação para caminhar, dificuldade em movimentos delicados de braços e pernas, e mudanças no ritmo da fala, além de afetar a coordenação.
Indivíduos com lesão no cerebelo exibem fraqueza e perda do tônus muscular, assim como movimentos descoordenados.
Neste caso, uma das possibilidades de tratamento é com imunoglobulina intravenosa. No caso da leitora, a ataxia (problema neurológico que afeta a coordenação muscular e pode causar desequilíbrio) pode ser uma sequela do processo. Fisioterapia direcionada à coordenação motora pode ajudar, explica a neurologista.
Os distúrbios cerebelares têm inúmeras causas, incluindo malformações congênitas, ataxias hereditárias e doenças adquiridas. Os sintomas variam de acordo com a causa, mas tipicamente abrangem ataxia (marcha normal com base alargada em decorrência do comprometimento da coordenação muscular).
É considerada uma das principais causas de disfunção cerebelar aguda na infância e sua etiologia pode ser infecciosa, usualmente viral, pós-infecciosa ou pós-vacinal(1). A origem viral pós-varicela é a mais relatada, ocorrendo em 25% dos pacientes infantes acometidos(2).
Duas síndromes cerebelares são bem descritas: Síndrome da Linha média e Síndrome Hemisférica. A síndrome da linha média possui como principais causas a degeneração cerebelar alcoólica e o meduloblastoma. É ocasionada pelo acometimento do vérmis cerebelar.
O termo ataxia se refere a um conjunto de sintomas caracterizados pela falta de coordenação dos movimentos. As alterações decorrentes da ataxia incluem problemas de equilíbrio e de coordenação motora envolvendo tronco e membros.
A Dispraxia, ou Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC), é um problema comum que ocorre na coordenação motora fina e grossa em crianças e adultos. Dificuldades de coordenação afetam a participação e o funcionamento das habilidades da vida diária na educação e no trabalho.
Assim, o diagnóstico das ataxias espinocerebelares é realizado pela análise da história familiar, exame físico, exames de imagem e testes genéticos. O painel inclui as ataxias dominantes de maior frequência no Brasil e com semelhantes manifestações clínicas.
Na marcha atáxica, o individuo apresenta seu padrão instável tem a base larga e cambaleante, suas passadas são incertas, ora muito amplas com abdução exagerada da coxa, ora pequenas e sem excesso de abdução; os pés geralmente são separados e com desvio lateral; o tronco desloca-se em blocos com oscilação lateral, com ...
Segundo a Revista ScienceDirect, entre as características da marcha atáxica estão: Ao ficar em pé, os pés ficam afastados uns do outro (pernas abertas) para aumentar a base de apoio (disbasia) Ao iniciar o passo, a perna é imprecisa no movimento e pode se afastar ainda mais da outra perna.
Ataxia vestibular: Causada por danos à via vestíbulo-ponto-cerebelar, resultam da perda de equilíbrio, gerando vertigem e náusea. Ataxia sensorial: Causada por danos às vias aferentes e posteriores, resultam da perda de propriocepção (percepção de si mesmo no espaço).
O cerebelo é uma região do cérebro que tem como função controlar os movimentos voluntários do corpo, a postura, a aprendizagem motora, o equilíbrio e o tônus muscular.
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