A disgrafia consiste numa dificuldade no ato motor da escrita. A criança com disgrafia pode apresentar dificuldades no desenho ou no grafismo da letra ("má letra").
Disgrafia é um transtorno da escrita, uma dificuldade motora no ato de escrever, que afeta a qualidade da escrita. A criança com esta dificuldade apresenta uma caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas proporcionadas, a típica “má letra”.
Na disgrafia, os sintomas são muito relacionados ao ato motor: traços muito grossos ou finos, pequenos ou grandes, letras separadas ou ilegíveis, dificuldade em usar lápis ou caneta, letras trêmulas, borrões e desorganização geral no papel são alguns dos sinais.
O Transtorno Específico da Escrita, também conhecido como Disortografia, é uma alteração na planificação da linguagem escrita, que causa transtornos na aprendizagem da ortografia, gramática e redação, apesar de o potencial intelectual e a escolaridade do indivíduo estarem adequados para a idade 13 .
As causas da disgrafia são:Pobreza nas competências motoras;Instabilidade no temperamento;Deficiência na percepção de imagens, principalmente de letras e palavras.
20 curiosidades que você vai gostar
A disgrafia é um transtorno de aprendizagem que causa problemas na hora de escrever. É um distúrbio neurológico que pode afetar crianças ou adultos. A principal característica é uma caligrafia ilegível, ou seja, fica bastante difícil de ler o que a pessoa escreveu.
Existem dois tipos de disgrafia: a disgrafia motora e a disgrafia perceptiva.
Disortografia é uma incapacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades em escrever sem erros ortográficos. Esta dificuldade coexiste frequentemente com a dislexia. ... Esta dificuldade pode existir, ou não, num quadro de dislexia e disortografia.
A disortografia é uma dificuldade de aprendizagem que interfere na capacidade do indivíduo de soletrar ou escrever corretamente. A palavra significa dis” (desvio) + “ortho” (correto) + “graphos” (escrita). Sendo assim, a pessoa sente uma dificuldade na estruturação, organização e produção de textos escritos.
As caraterísticas mais evidentes na disortografia são: erros linguístico-percetivos, que são caraterizados como omissões de letras, sílabas e palavras, adições de fonemas, sílabas e palavras, inversões de carateres, sílabas e palavras e troca de símbolos linguísticos ao nível do traço de nasalidade; erros viso ...
O diagnóstico e o tratamento
Já a disgrafia pode ser tratada com um terapeuta ocupacional, um psicomotricista ou algum fonoaudiólogo especializado na área.
Ter problemas de aprendizagem de rimas; falta de interesse pelas rimas; palavras mal pronunciadas; dificuldade em aprender e lembrar o nome da letra; deficiência em saber o nome das letras de seu próprio nome. Falar mais tarde do que a maioria das crianças.
Existem dois tipos de disgrafia: a motora ou discaligrafia em que a criança consegue falar e ler, mas encontra dificuldades na coordenação motora fina para escrever as letras, palavras e números, ou seja, vê a figura gráfica, mas não consegue fazer e repetir os movimentos para escrever e a disgrafia perceptiva em que ...
Conheça algumas estratégias eficazes para auxiliar essas pessoas:Incentivar a percepção e memória visual do aprendente;Elogiar as produções do educando, principalmente quando ele escrever corretamente, isso levantará sua autoestima;Observe as trocas mais frequentes que o aluno apresenta;
Dislexia é uma incapacidade específica de aprendizagem, de origem neurobiológica. ... Disortografia é uma incapacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades em escrever sem erros ortográficos. Esta dificuldade acontece, com elevada frequência, em crianças com dislexia.
A discalculia costuma estar associada à dislexia porque elas frequentemente aparecem juntas. Alguns pesquisadores acreditam que o alto índice de coexistência de dislexia e discalculia é uma consequência de fatores compartilhados por ambas as condições, como o déficit na memória de trabalho.
Esse transtorno está presente em 3-6% da população. ... Um estudo com uma amostra de 799 crianças em idade escolar publicado no Journal of Learning Disabilities, em 2008, constatou que 15% das crianças com discalculia também apresentavam o transtorno da leitura, e 7% com dislexia apresentavam transtorno na matemática.
Disgrafia Maturativa
Também chamada de evolutiva, consiste nas dificuldades sentidas pelas crianças na aprendizagem da escrita (de acordo com Portelano Pérez/1985 e Brueckner e Bond/1986).
Veja abaixo algumas técnicas que podem ser usadas no caso da disgrafia: – Exercícios grafomotores: eles são ideais para que o pequeno possa trabalhar, com o acompanhamento de um profissional, a coordenação motora e o domínio das mãos ao movimentar um lápis sobre o papel.
A dislalia é uma alteração da fala em que a pessoa não consegue articular e pronunciar algumas palavras, principalmente quando possuem "R" ou "L", e, por isso, trocam essas palavras por outras com pronúncia semelhante.
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Dislexia (CAB-DX) é uma ferramenta profissional líder composta de uma bateria de tarefas para detectar e avaliar rapidamente a presença de sintomas, traços ou disfunções dos processos cognitivos afetados pela dislexia. A dislexia tende a ser subdiagnosticada.
Alguns sinais que podem diagnosticar a dislexia:incompreensão na leitura ultrapassa a fase de alfabetização;a leitura é silabada;faz adivinhações, por exemplo, entende a palavra “famoso” como “família”. ... troca, omite ou inverte as letras durante a leitura;substituição: “todos” por “totos”;
Dislexia é uma palavra que deriva do grego. “Dis” (dus) significa dificuldade e “lexis”, linguagem. Portanto, dislexia é o nome que se dá à dificuldade que algumas crianças apresentam para aprender a ler, escrever ou para compreender o texto que leem.
Desconhecimento ou dificuldade em recordar os processos e subprocessos implicados na escrita (carência nas capacidades metacognitivas de regulação e controle desta atividade). As causas da disortografia estão relacionadas com aspectos perceptivos, intelectuais, linguísticos, afetivo-emocionais e pedagógicos.
Disgrafia é um transtorno específico de aprendizagem que prejudica a expressão escrita e as habilidades motoras finas, provocado por um distúrbio neurológico associado à dificuldade para redigir letras e palavras.
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