Jogo é um termo do latim “jocus” que significa gracejo, brincadeira, divertimento. O conceito de jogo consiste numa atividade física ou intelectual formada por um conjunto de regras e define um indivíduo (ou um grupo) como vencedor e outro como perdedor.
Huizinga define jogo como: "uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e de uma consciência de ser diferente de vida ...
Para Caillois (1990, p. 42), na criança este jogo se caracteriza principalmente pela imitação do adulto, o prazer é ser outro, ou pelo menos se passar por outro, cabendo ressaltar que nessa atividade não existe submissão às regras, cujos maiores exemplos se encontram nos jogos protagonizados.
Em resumo os jogos possuem um certo número de características comuns que permite que sejam classificados como elementos de um jogo: 1 Jogador; 2 Adversário; 3 Interatividade; 4 Deve existir regras; 5 Deve existir objetivo; 6 Condições de vitória, empate e derrota; 7 Ser uma forma de entretenimento.
Os principais elementos utilizados na categorização dos jogos são: ferramentas e regras. Estes elementos definem a categorização de cada jogo em: jogos de perícia, jogos de estratégia ou jogos de azar. Ferramentas
Jogo é um termo do latim, "jocus", que significa brincadeira, divertimento. [1] Jogos são atividades estruturadas, praticadas com fins recreativos e em alguns casos fazem parte de instrumentos educacionais, onde são usados jogos para passar uma mensagem aos jogadores (vencedores e perdedores).
De acordo com Ferreira (2003) os jogos são classificados da seguinte forma: a) Grandes jogos: são os jogos que têm grande número de participantes e que é muito difícil de controlar. b) Pequenos jogos: são aqueles que os participantes precisam demonstrar velocidade, destreza e força. c) Revezamento ou estafeta: são jogos que são organizados pelo ...
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