Leitura de historias que tem como tema os animais. Imitação de sons e gestos dos animais observados, nomeando-os. Promover de forma diferente a contação de histórias sobre os animais, tais como: teatro com fantoches, livros alternados, dramatização. Manuseio de animais de brinquedos (emborrachados).
Diferenciar vertebrados e invertebrados; Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade(locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie); Correlacionar todo o estudo com o desenvolvimento do processo de alfabetização.
Cavalos, por exemplo, são muito utilizados como meios de transporte. Além disso, ajudam o homem do campo em serviços mais pesados, como para puxar carroças e arados. Já os bois e vacas, além de alimentos, como a carne e o leite, podem também nos fornecer o couro.
Turma(s) : BERÇÁRIO I e II Nome da atividade: O bebê da cabeça aos pés Desenvolvimento: Baseado no livro “O bebê da cabeça aos pés” de Victória Adler (link do livro disponível ao final da atividade) brinque com o bebê/criança contando essa história de maneira divertida, iniciando assim:
Existe uma boa quantidade de materiais, objetos que podem ser explorados nas salas de berçário. Podemos classificá-los de acordo com as necessidades das crianças ou de suas primeiras aprendizagens, como diferentes texturas, cores, formas, sons, tamanhos, dentre vários outros.
Sequencia de Atividades para trabalhar o projeto animais: Plano de Aula para Educação Infantil: Animais da fazenda Atividade para Educação Infantil – Animais Iguais 24 Dobraduras de Animais Alfabeto Ilustrado com animais para colorir Abecedário dos Animais com Atividades Animais feitos com figuras geométricas
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