Como aceitar as diferenças
O respeito ganha seu significado mais amplo, quando se realiza com o respeito mútuo: ao dever de respeitar o outro, articula-se o direito, a exigência do respeitado. As atitudes de respeito mútuo encontram-se no espaço das reações diretas, no convívio próximo e constante.
Como trabalhar em sala de aula? Antes de qualquer trabalho pedagógico ser realizado, ele precisa estar alinhado ao Projeto Político Pedagógico da escola para conferir significado à prática.
É papel da escola e dos seus educadores trabalhar a diversidade na sala de aula. Assim, formam-se cidadãos com valores humanos, que são capazes de respeitar as diferenças culturais, étnicas, religiosas, ideológicas, entre outras.
Dessa forma, a escola forma participantes justos e solidários em sua própria comunidade. Ao conhecer os fatos e compreender a pluralidade que os cercam, os alunos tendem a se sentirem responsáveis pela transformação do seu ambiente e de sua história. A base para lidar com a diversidade em sala de aula é apresentar e esclarecer os seguintes termos:
Para finalizar em duplas as crianças produzirão um cartaz, abordando uma temática do respeito (etnia, relações sociais, relações econômicas etc) sendo válido colagens, desenhos, pinturas... o que a criatividade permitir.
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