Como trabalhar no Serviço de convivência e fortalecimento de vínculos?

Pergunta de Eder Silva em 23-09-2022
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Como trabalhar no Serviço de convivência e fortalecimento de vínculos?

Para participar do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, o cidadão deve procurar o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) do seu município.

Quando foi criado o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos?

Foi, primeiramente, regulamentado pela Resolução do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) nº 109/2009, e, reordenado, anos depois, pela Resolução nº 01/2013.

Qual a metodologia do SCFV?

QUAL A METODOLOGIA DO SCFV? O SCFV é organizado em grupos, de modo a ampliar as trocas culturais e de vivências entre os usuários, assim como desenvolver o seu sentimento de pertencimento e de identidade.



O que trabalhar no Scfv?

Dentre as atividades desenvolvidas pelos grupos do SCFV, destacam-se as de natureza artístico-cultural, desportivas, esportivas e lúdicas, que funcionam como estratégias para promover a convivência e a ressignificação de experiências conflituosas, violentas e traumáticas vivenciadas pelos usuários.

Qual a base da convivência?

“A convivência é a base do ser social, pertencer a grupos, reconhecer ‐se num contexto, construir referências de atitudes e valores, perceber e respeitar a diversidade são caminhos que só podem ser percorridos nas relações sociais” (Fatima Guareski) SUMÁRIO

Quais as ações coletivas oferecidas pelo serviço?

Ações coletivas também são oferecidas pelo serviço, como oficinas destinadas a um conjunto de famílias com objetivos de curto prazo e ações com maior número de usuários, em que toda a comunidade é envolvida.



Como desenvolver atividades de convivência com crianças?

Com as crianças, busca desenvolver atividades de convivência, estabelecimento e fortalecimento de vínculos e socialização centradas na brincadeira, com foco na garantia das seguranças de acolhida e convívio familiar e

Qual o princípio da convivência no campo socioeducativo?

Parte-se do princípio de que a convivência no campo socioeducativo é uma oportunidade de vivência e afirmação de atitudes e valores que fortaleçam e despertem o prazer de viver em comunidade, a importância da vida, a aposta em si mesmo dentro de padrões sociais solidários e cooperativos.



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