Sua imagem corporal na sala de aula
Atividades para estimular a expressão corporal nas escolas
O movimento corporal desenvolve a criatividade nas formas de expressão corporal e estabelece a corporeidade (corpo e espírito), manifestando seus sentimentos por meio do movimento.
Para Wallon (1974) o esquema corporal é a consciência do corpo como meio de comunicação consigo mesmo e com o meio. Para esse autor, é um elemento básico indispensável para a formação da personalidade da criança, permitindo a ela a conhecer o seu mundo, desenvolvendo sua aprendizagem motora e cognitiva.
Justificativa Trabalhar com a expressão corporal é importante, pois ela é um meio de comunicação das crianças e, diferentemente das linguagens escrita e falada, já nasce com a pessoa, e esta evolui das situações vivenciadas pelas crianças em seu cotidiano. Esta implica numa produção do conhecimento do próprio corpo.
Nas aulas 7 e 8, o conhecimento corporal é trabalhado transversalmente com os ritmos musicais. Por último, nas aulas 9 até 12, alguns aspectos motores do aluno como lateralidade, coordenação motora, noção espaço temporal e ritmo são desenvolvidos através de jogos e brincadeiras. O CORPO EM REPOUSO: o que nos revela.
Por sua vez, o corpo é o lugar onde se dá toda a experiência psicomotora do indivíduo e traz de forma dinâmica informações e diversão à criança, fazendo com ela possa não só conhecer seu próprio corpo, mas também a formação geral como ser humano.
Os ambientes educacionais de educação infantil são os locais onde as crianças começam a ter um maior contato com seus iguais, outras crianças. Esta possui variadas maneiras de jogar, brincar, falar, e dentre outras coisas principalmente de se movimentar. Por meio destas diferentes linguagens é que as crianças se expressam no seu meio social.
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