Pegue objetos que façam sons variados (folha de papel, chocalho, zíper, apito, etc), fale para a criança fechar os olhos e faça algum som. A criança tem que adivinhar. Depois, faça sons diferentes em sequência para a criança dizer quais foram e na ordem em que foram reproduzidos. Comece com dois sons e vá aumentando.
A discriminação auditiva está relacionada com a habilidade para reconhecer, diferenciar, sistematizar e lembrar sons.
Acompanhe a leitura e saiba o que fazer para manter os seus ouvidos saudáveis por muitos anos!
Ajuda ao desenvolvimento de estruturas essenciais do cérebro Mesmo as crianças com audição mínima podem se beneficiar dos aparelhos auditivos, porque o som amplificado produz estimulação e apoia o crescimento dos centros auditivos do cérebro.
A percepção auditiva nos permite fazer várias atividades cotidianas de forma rápida e eficiente. Nossa capacidade para nos adaptarmos ao nosso ambiente está intimamente ligada à percepção auditiva, a razão pela qual pode ser muito útil conhecer a capacidade de percepção auditiva da pessoa em várias áreas.
➡ A discriminação auditiva trata-se da capacidade de classificar e diferenciar os sons uns dos outros. Essa distinção deve ser feita quanto a frequência do som, a duração ou intensidade. Ela pode incluir sons não-verbais ou apenas sons da fala. Nesse último caso, chamamos de discriminação fonológica.
A estimulação sensorial é importante porque é através dos sentidos que as crianças conhecem o mundo tal e qual como é, adquirem ferremantas que mais tarde ajudarão nas competências como, a preparação para a aprendizagem da escrita, da matemática, o desenvolvimento da coordenação motora, da atenção, do equilíbrio, da ...
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