Peça para as crianças, falarem uma de cada vez a letra “B”. É muito importante que todas as crianças falem para irem assimilando o som, a grafia e a letra. Caso alguma criança sinta-se envergonhada em falar, não force. Ao final, falem todos juntos a letra “B”.
Em uma folha ,escreva a família do B maiúscula e minúscula de letra cursiva e com muito capricho. Em seguida ,leia junto com sua família em voz alta todas as sílabas que aprendemos.
O método silábico, depois do conhecimento do alfabeto, consiste na formação de palavras por sílabas. Por exemplo, depois do a-e-i-o-u, introduzir formações silábicas como na-ne-ni-no-nu, ma-me-mi-mo-mu, etc.
Acento agudo: balbúrdia, bálsamo, bárbaro, baú, bélico, benefício, benemérito, beneplácito, bucólico… Acento circunflexo: bênção, beneficência, benevolência, binômio, biogênese, blasfêmia… Sinal til: balão, bênção, bifurcação, bordão…
Peça para as crianças fazerem no ar com o dedinho o traçado da letra “D”. Dê exemplos de palavras que comecem com a letra ”D” (diário, dia, dente, diamante, duro, dado, dinheiro, difícil, etc.) e peça para as crianças darem exemplos também. Escreva todos os exemplos na lousa sempre dando destaque para letra “D”.
c) Método silábico: A palavra já explica - a pessoa vai ser alfabetizada por meio das sílabas, o famoso “ba-be-bi-bo-bu”. O professor começa apresentando as mais simples e depois segue para as complexas (como “tra”, “lha”, “nho”). Aos poucos, a criança passa a montar palavras com as famílias silábicas que já aprendeu.
Trabalhar com a família pode ser bastante desafiador, não é mesmo? Até porque, muitas vezes, os negócios familiares apresentam peculiaridades que podem trazer tanto benefícios quanto dificuldades. No entanto, contando com engajamento e colaboração, é totalmente possível separar a vida profissional familiar.
Aprenderá o conceito de família Aprenderá a aceitar a família da qual o aluno faz parte e a conviver em harmonia com todos os membros da sua casa. Além disso, o aluno poderá com essa aula : Refletir sobre a importância da família e o seu papel para a sociedade. Conhecer as v...
FAMÍLIA: TUDO IGUAL? Os alunos aprenderão sobre a importância da família. Além disso, esta aula pode ser profícua para trabalhar a oralidade, a escrita, a criatividade e o trabalho em grupo. Aprenderá o conceito de família Aprenderá a aceitar a família da qual o aluno faz parte e a conviver em harmonia com todos os membros da sua casa.
Reconhecer-se pertencente a uma família, independente do modelo constituído socialmente. Identificar as pessoas da sua família, vivenciar os valores, costumes e histórias da própria família e dos outros da classe; nomear os membros da família. Descrever o local de moradia
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