Esse processo tem três mudanças citadas por Vygotsky: a criança começa a usar a memória lógica e no desenvolvimento da fala este estágio é o da fala interior, silenciosa; a linguagem nasce por imitação.
Em suma, a linguagem é um instrumento fundamental, pois serve como meio de comunicação e re-organização do pensamento, da memória, da atenção, da percepção, enfim, de todo o processo de constituição da consciência.
O desenvolvimento humano e o pensamento estão inter-relacionados com a linguagem. Realizar tarefas do cotidiano, planejar ações futuras e pensar sobre acontecimentos do passado são atos humanos constituídos pela linguagem e na linguagem.
A linguagem tem papel significativo na aprendizagem em qualquer área do conhecimento. No que tange o ensino e a aprendizagem de Ciências, podemos considerar um fator determinante. Por meio da linguagem, estabelecemos relações e na sala de aula essas relações deliberam se a aprendizagem irá ou não acontecer.
A linguagem é, assim, um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural, pois é ela que nos permite transcender a nossa experiência. No momento em que damos nome a qualquer objeto da natureza, nós o individuamos, o diferenciamos do resto que o cerca; ele passa a existir para a nossa consciência.
A linguagem desempenha importante papel na percepção, pois a criança começa a perceber o mundo não apenas através dos olhos, mas também da fala, que se torna parte essencial do seu desenvolvimento cognitivo.
Falando em sociedade, a linguagem se confunde com a própria cultura, pois é um fenômeno mundial. Segundo o Materialismo histórico o homem só é ser social quando se comunica, pois a aprendizagem adquirida a partir dessa vivência pessoal é partilhada e influenciada pelo grupo / sociedade.
Para se compreender as relações existentes entre pensamento e linguagem, eleita por Vygotsky, é o significado da palavra que é, ao mesmo tempo, um fenômeno do pensamento junto à palavra, assim como o fenômeno da fala, na medida em que a fala não é apenas uma tradução do pensamento, mas completa-o. Entretanto]
Para compreendermos melhor, precisamos entender o que é linguagem. Assim, Linguagem, a língua é estudada como parte dos processos de interação e comunicação dos seres humanos, e elemento unificador da sociedade e da cultura.
A linguagem ao ser usada se torna língua falada e modifica uma palavra, dando-lhe outro sentido. Não querer ser entendido, é fugir da ordem. O conteúdo claro e objetivo da linguagem cientifica é respaldado dos enunciados de uma lei, conforme a sentença cartesiana: Penso, logo existo.
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