Inicia-se com os nomes das letras do alfabeto para depois fazer as combinações silábicas e, então, montar as palavras. É também conhecido como soletração, pois ensina o aluno a soletrar as sílabas até reconhecer a palavra, por exemplo, “d”, “a”, “da”, “d”, “o”, “do”: dado. ...
Os métodos sintéticos apoiam-se na ideia de que a língua portuguesa é fonética e silábica, de modo que a dedução é a melhor maneira de dominar a leitura e que a aprendizagem da escrita se dá por meio de um processo que atente para essa característica.
O método analítico, também conhecido como “método olhar-e-dizer”, defende que a leitura é um ato global e audiovisual. Partindo deste princípio, os seguidores do método começam a trabalhar a partir de unidades completas de linguagem para depois dividi-las em partes menores.
Os métodos de alfabetização se agrupam em dois grupos: sintéticos e analíticos. Os métodos sintéticos, partem da leitura dos elementos gráficos até a leitura da totalidade das palavras. São eles: alfabético, fônico e silábico.
Os métodos sintéticos vão das partes para o todo. Nos métodos sintéticos, temos a eleição de princípios organizativos diferenciados, que privilegiam as correspondências fonográficas. ... Os métodos analíticos partem do todo para as partes e procuram romper radicalmente com o princípio da decifração.
Os métodos de alfabetização, considerados historicamente, agrupam-se em métodos sintéticos e métodos analíticos. Os métodos sintéticos vão das partes para o todo. ... Os métodos analíticos partem do todo para as partes e procuram romper radicalmente com o princípio da decifração.
Caracteriza-se por explorar o todo significativo e as partes simultaneamente. Dentro desse método, o professor poderá partir: Esse método confere mais autonomia para o aluno, permitindo que ele reconheça palavras, forme novos vocábulos, formule frases e chegue a organizar uma história. ...
Independente dos métodos de alfabetização utilizados, os alunos precisam estar em contato com materiais escritos todos os dias, para despertar o interesse e a curiosidade. Uma boa alternativa é utilizar a tecnologia como recurso, como jogos digitais em tablets. Incentive cada criança a praticar e gostar da leitura e da escrita.
Ele propõe que o aluno aprenda os nomes das letras do alfabeto, reconheça cada letra fora da ordem e aprenda a soletrar seu nome através da decoração. Apesar do método alfabético não ser o indicado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, ainda é muito utilizado em diversas cidades do interior.
...conhecimento básico, necessário a todos num mundo em transformação; em sentido amplo, é um direito humano fundamental. Em toda a sociedade, a alfabetização é uma habilidade primordial em si mesma e um dos pilares para o desenvolvimento de outras habilidades.
O processo de alfabetização se inicia muito antes da criança entrar na escola, pois antes disso ela já possui contato com seu meio social, que lhe permite adquirir conhecimentos como a própria linguagem verbal, entre outros. Enfim, alfabetização é aprender ler e escrever, para fazer parte do meio social.
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