“Um estudo da revista “Science” mostrou que a partir da leitura é possível estimular a empatia nas pessoas por conta da identificação com os personagens. E para crianças menores, essa leitura pode ser de histórias com animais, porque elas se identificam e têm muita empatia com os bichos.
Em resumo, podemos dizer que, ao praticar a empatia na educação, sua equipe conhecerá os sentimentos de quem está sendo atendido. Assim, será possível saber o que deve ou não ser feito. Dessa forma, é possível nortear os próximos passos e ações.
Ajuda a criar conexões Com uma postura empática, fica mais fácil criar conexões emocionais com os outros. Isso ajuda a fortalecer a inteligência relacional, que diz respeito ao relacionamento intrapessoal e aos interpessoais, melhorando a convivência e contribuindo até com a vida profissional.
Empatia na educação infantil: como ajudar as crianças?
Aqui estão 12 hábitos das pessoas altamente empáticas!
A empatia pode melhorar a qualidade do ensino a distância, otimizando o aprendizado e o aproveitamento dos estudantes. Isso acontece porque os professores sabem lidar melhor com as dificuldades dos alunos, já que conseguem entendê-las a partir de suas perspectivas.
A ideia é desenvolver nas crianças o respeito à diversidade, a capacidade do diálogo e a criatividade. Para quem tem dúvidas sobre a efetividade disso, uma dica é conhecer o exemplo da Dinamarca, que investe há décadas no ensino de empatia em sala de aula e é, hoje, considerada uma das nações com os cidadãos mais felizes.
No ambiente das organizações, a empatia favorece a criação de ambientes colaborativos e ajuda as pessoas a lidarem melhor com conflitos e imprevistos em suas relações pessoais e profissionais.
A empatia, portanto, também implica necessidade de ação. Esse é o pensamento de Luciana Fevorini, diretora do Colégio Equipe, de São Paulo (SP). Em seu artigo “ Empatia e solidariedade ”, ela defende que não basta nos colocarmos no lugar do outro, mas que devemos agir diante daquilo que nos desperta empatia.
É importante ressaltar que ensinar empatia para as crianças, em casa ou nas escolas, não é torná-las “fofas”, mas fazê-las entender a visão e os valores do próximo, a colocar-se no lugar do outro.
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