Sujeitos envolvidos: Descreva quem foram os agentes envolvidos naquela ação. Observe que você não precisa identificar os sujeitos por seu nome completo por exemplo. Desenvolvimento da atividade: Como foi desenvolvido a atividade. Anote dúvidas e questionamentos.
O diário de campo consiste no registro completo e preciso das observações dos fatos concretos, acontecimentos, relações verificadas, experiências pessoais do profissional/investigador, suas reflexões e comentários.
O diário de campo é um instrumento que tem bastante significado para o estagiário de Serviço Social, uma vez que possibilita o armazenamento de algumas informações e anotações pessoais desenvolvidas a partir do contato com a realidade e das vivências percebidas nas atividades teórico-práticas.
O diário de campo é um instrumento de registro de dados que permite sistematizar as experiências e depois analisar os resultados. ... Os registros no diário de campo durante o estágio pode ser entendido como um momento de investigação e, portanto de pesquisa.
Estrutura Textual: Como Fazer um Diário?
É importante preencher parcialmente um diário de pesquisa antes de exibir uma fonte:
No campo da antropologia, a figura do diário de campo surgiu com o antropólogo Bronislaw Malinowski que, na introdução de seu clássico estudo "Os Argonautas do Pacífico Ocidental" (1922), marcou a história da antropologia moderna ao propor uma nova forma de etnografia, envolvendo detalhada e atenta observação ...
1) data e local; 2) uma parte descritiva; 3) a interpretação do observado ou a parte analítica; 4) o registro de como foram estabelecidos os contatos e como foi a receptividade dos sujeitos; 5) o registro das conclusões preliminares, dúvidas, desafios; e 6) a avaliação.
A importância do diário de campo Devemos considerar que o diário de campo pode ser o primeiro passo dos ensaios, das reflexões e dos livros que pesquisam a realidade social. O diário de campo é uma das documentações mais importantes ao processo de estágio supervisionado, devendo fazer parte da vida acadêmica do aluno.
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