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Sociedade inclusiva é uma sociedade para todos, independentemente de sexo, idade, religião, origem étnica, raça, orientação sexual ou deficiência; uma sociedade não apenas aberta e acessível a todos os grupos, mas que estimula a participação; uma sociedade que acolhe e aprecia a diversidade da experiência humana; uma ...
O primeiro passo para que a inclusão aconteça de verdade é compreender que ela deve ser responsabilidade de todos. E esse entendimento pode se dar em três passos simples, que todos nós podemos executar em nossas rotinas, independentemente do nosso papel na organização à qual pertencemos.
Consequentemente, a Psicologia Inclusiva não se limita apenas na viabilização do atendimento a indivíduos com deficiência auditiva, mas na busca por facilitar o atendimento psicoterapêutico à toda e qualquer deficiência.
O papel do psicólogo vai além de ajudar diretamente o indivíduo que tem a deficiência. Ele também pode oferecer suporte aos pais, principalmente quando se trata de uma criança deficiente e há dúvidas sobre o processo de desenvolvimento do filho.
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O psicólogo deve analisar a situação social, para então, criar estratégias de promoção e inclusão com a colaboração do conhecimento de outros profissionais, para a realização de atividades de inclusão. ... Reinserindo essas pessoas ao contexto social do qual nunca deixaram de faz parte.
Como promover a diversidade nas empresas?Avalie e mensure o quadro de funcionários. Procure fazer um diagnóstico claro do quadro de funcionários na empresa e entenda como ele é composto. ... Trabalhe a cultura organizacional. ... Preste atenção aos processos de recrutamento. ... Invista na comunicação interna.
podemos contar histórias de pessoas que conhecemos; se não houverem pessoas que possam falar em nome de uma diversidade, podemos ocupar o espaço de fala com um discurso respeitoso com as pessoas em questão e podemos sempre usar da empatia como palavra de ordem para construir uma empresa onde queremos viver.”
Ao longo de um processo de inclusão escolar, você deve estar atento às relações interativas, buscando sempre reforçar aos alunos os conceitos básicos de convivência, atenção, carinho, empatia e respeito às diferenças, de forma que professores, direção, pais e comunidade também estejam mobilizados em prol de um mesmo ...
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