Em meados de 1590, Hans Janssen e seu filho, Zacharias, combinaram duas lentes e criaram o primeiro modelo de microscópio. Anos mais tarde, por volta de 1650, Robert Hooke, cientista inglês, aprimorou a invenção e desenvolveu o microscópio composto, com diversas lentes, aumentando a capacidade de ampliar um objeto.
Microrganismo é o nome dado a todos os organismos compostos por uma única célula e que não podem ser vistos a olho nu, sendo visíveis apenas com o auxílio de um microscópio.
O microscópio possibilitou o estudo dos microrganismos, refutando de vez a teoria da abiogênese, permitindo conhecer, tanto os patogênicos quanto os considerados benéficos para os outros indivíduos, além dos que não beneficiam e nem prejudicam o hospedeiro.
A Microbiologia como conhecemos nos dias atuais só foi possível quando no ano de 1674 o alemão Antony Van Leeuwenhoek criou o primeiro microscópio. Ele usou este pequeno equipamento criado por ele para observar pequenos seres, em amostras de solo, rio, saliva e fezes, dos quais ele nomeou como “animálculos”.
Elas atuam nos ciclos biogeoquímicos e na produção de alimentos e medicamentos. Algumas bactérias podem ser patogênicas e causam doenças como a cólera, difteria, febre tifoide, lepra, meningite, tuberculose.
Salvo raras exceções, as células individuais não podem ser vistas a olho nu, então, os cientistas precisam usar microscópios (micro- = "pequeno"; -scópio = "olhar") para estudá-las. O microscópio é um instrumento que amplia objetos minúsculos, produzindo uma imagem na qual o objeto aparece maior.
Microscópio
Microscópio: o aparelho que enxerga o invisível.
O progresso científico deve muito a essa invenção que já existe há séculos.
Além disso, os microrganismos são essenciais para a produção de alimentos como queijo, iogurte, coalhada, picles, pão, cerveja, vinho e um grande número de outros alimentos e bebidas.
Nas questões 3 e 4 oriente o aluno a escrever o nome do microrganismo, sua classificação e no que é utilizado. Exemplo: lactobacilo = bactéria = fabricação de iogurtes. 5) Quais doenças podem ser causadas por microrganismos? Oriente os alunos a registrarem no caderno o nome do microrganismo, sua classificação e o nome da doença.
Procure saber se eles pensam que os microrganismos só estão relacionados às doenças. Caso isso ocorra, pergunte aos alunos se eles sabem se os microrganismos podem fazer bem ao homem. Não induza os alunos às respostas, apenas anote o que eles disserem, mesmo que o que for dito seja considerado pela Ciência como absurdo.
Alguns deles, impressionados pelas descobertas, promoveram mudanças bastante significativas em seus métodos de trabalho. Além dos Microrganismos já identificados e classificados (bactérias, fungos e parasitas), havia uma outra categoria que só pôde ser observada após a invenção do microscópio eletrônico.
Espera-se que os alunos relacionem o nome microrganismos ao fato de se tratar de seres minúsculos que só podem ser vistos com o auxílio de microscópio. Quais microrganismos os alunos conhecem? Por que esses seres vivos citados pelos alunos são considerados por eles microrganismos?