Organize os horários semanalmente, comece colocando as atividades fixas ou com horários definidos, como aulas. Coloque horários para cada atividade - comece pelas prioridades. Defina momentos para lazer, interação com a família/amigos, sono, atividade física. Tente manter os mesmos horários para as mesmas atividades.
Algumas dicas que podem te ajudar durante este processo, são:
“Receba os alunos calorosamente, de preferência fora da sala de aula, no portão de entrada, no pátio ou em alguma área livre. Converse um pouco com cada um e convide os pais para conhecer a sala de aula”, sugere Débora Cristina Pinheiro da Silva, coordenadora pedagógica do Colégio Escrevivendo, de São Paulo (SP).
Mas como fazer isso de forma remota? Com a suspensão das aulas em prevenção ao Coronavírus, as escolas estão remodelando sua forma de ensino e se conectando cada vez mais. As salas viraram videoaulas, as tarefas são enviadas virtualmente e feitas em casa e o acompanhamento também precisa continuar.
Pensando nisso, o Conselho Nacional de Educação e o MEC elaboraram diretrizes para nortear as atividades remotas para a Educação Infantil, com orientações e sugestões de boas práticas para cumprir todas as etapas de ensino.
Já existem muitas plataformas online que têm se preparado para formar professores para o ensino remoto. Sendo uma verdadeira novidade para muitos docentes, que antes estavam acostumados a lidar apenas com papéis, lápis e demais materiais físicos, essa estratégia será fundamental para alcançar os resultados esperados.
As horas de atividades remotas deverão ser contabilizadas como carga horária letiva, para evitar a reposição presencial após a pandemia, portanto essas atividades são de extrema importância para a vida acadêmica dos alunos.
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