Resposta: O processo de construção cultural ocorre com a formação da identidade cultural de um povo, que pode ser identificada por meio do idioma, da arte, da culinária, das vestimentas.
Podemos perceber a cultura através das roupas que usamos, músicas que escutamos, comidas que comemos, religião que frequentamos e até mesmo os nossos comportamentos morais podem ser considerados uma cultura, dependendo do contexto.
É o conjunto de vivências que cada ser humano experiência no decorrer da sua vida social.
Além da construção da cultura, as organizações precisam trabalhar com a reconstrução cultural. Isto é, precisam aprender a adaptar e transformar suas culturas conforme as exigências do ambiente competitivo. Cabe ressaltar que muitos autores entendem que este processo é complexo.
A identidade cultural é um conjunto híbrido e maleável de elementos que formam a cultura identitária de um povo, ou seja, que fazem com que um povo se reconheça enquanto agrupamento cultural que se distingue dos outros. ... As vestimentas, os hábitos e costumes são elementos da identidade cultural.
A resposta a essa pergunta envolve uma definição complexa, mas que é vivenciada no dia a dia por todos nós. Trata-se do conjunto de conhecimentos, valores, símbolos, tradições, ideias, costumes e práticas que se tornam características de um grupo, seja ele familiar, social, étnico, religioso e assim por diante.
Resposta: As identidades dos indivíduos nas organizações são construídas a partir da interação humana, ao se compartilhar objetivos, regras e valores, entre outros, exercendo uma influência considerável sobre a motivação dos trabalhadores, assim como sua satisfação e produtividade.
A cultura proporciona prazer em SER, FAZER e PERTENCER, sendo este o prazer sadio de viver e é uma força capaz de reverter muitos problemas, como os das drogas e criminalidade dentro de uma sociedade. Ela fortalece os aspectos e a identidade pessoal e social do indivíduo e condições de bem-estar.
A cultura de resultados é um modelo de gestão empresarial que deixa na mesma página dois elementos essenciais para o alcance dos objetivos: a tomada de decisão, baseada em dados transparentes e confiáveis, e o conjunto de práticas que põem a equipe na direção certa das metas.
Este artigo tem como objetivo, verificar a importância que a cultura tem no processo de ensino aprendizagem, averiguar os pontos positivos que a cultura tem a oferecer a ao processo educacional, e conscientizar educadores e educandos da importância da cultura no processo de aprendizagem.
Aculturação equivale à destruição de outra cultura? De fato, o processo de aculturação é visto por muitos como responsável pela destruição ou o desgaste de culturas vistas como “originais”.
Por esse motivo, a total destruição da cultura de um grupo só ocorreria em situações extremas, como por exemplo na instauração de um regime que priorize o genocídio cultural de uma etnia específica, e em um enorme período de tempo. Em seu processo “natural”, a aculturação se dá nos termos do grupo em questão, de acordo com suas necessidades.
Portanto, as relações entre escola e cultura não podem ser concebidas como entre dois pólos independentes, mas sim como universos entrelaçados, como uma teia tecida no cotidiano e com fios e nós profundamente articulados."
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