incentive a criança a falar sobre o que está sentindo, valide a emoção, converse sobre suas próprias emoções também, demonstre empatia, ajude na busca de estratégias para a solução do problema e auxilie a criança a colocá-las em prática. Nunca ignore ou minimize – diz a psicóloga.
Identificando e nomeando emoções
Trabalhar as emoções desde cedo é fundamental. É o reconhecimento das emoções que irá nos auxiliar a compreendê-las, lidar melhor com as situações e o com aquilo que sentimos, solucionar conflitos com mais facilidade e com menos sofrimento.
Trabalhar com sentimentos é possibilitar sua manifestação, favorecer uma tomada de consciência de si mesmo, de suas intolerâncias, alegrias, mágoas, desejos etc., buscando identificá-los, bem como ter a possibilidade de aprender a lidar com eles.
Diariamente, as crianças transmitem diversos tipos de emoções. Mas nem sempre elas sabem como lidar com esses sentimentos durante a rotina, seja em casa, na escola ou com amigos....EducaçãoConfira 4 brincadeiras para trabalhar emoção com crianças
Seja paciente e tente dirigir os estímulos numa condução de bons pensamentos. Reconhecer as emoções em outras pessoas: colocar-se no lugar do outro abre caminho para que possamos trabalhar a sensibilidade e a empatia. Todos possuem sentimentos e emoções, de diferentes intensidades e em diferentes momentos.
Trabalhar as emoções desde cedo é fundamental. É o reconhecimento das emoções que irá nos auxiliar a compreendê-las, lidar melhor com as situações e o com aquilo que sentimos, solucionar conflitos com mais facilidade e com menos sofrimento.
Dicas sobre como desenvolver a inteligência emocional
Educadores podem elaborar um plano de aula para trabalhar sentimentos e emoções na educação infantil através da incorporação de diversas atividades. Veja algumas maneiras de você ajudar as crianças a aprenderem a reconhecer emoções e desenvolver competências sociais:
Se aprendem a escolher a emoção no momento e de maneira adequada, tornam-se sujeitos capazes de viver a vida em plenitude. Para tal seria necessário que se desenvolvesse um Projeto Emoções na Educação Infantil, desde a primeira infância.
Há muitas maneiras por meio das quais as crianças expressam como se sentem e canalizam as suas emoções negativas, desde chorar até o processo de identificar os seus sentimentos passo a passo. O importante é estar ciente de que é uma necessidade delas e de que não podemos responder com raiva, crítica, falta de controle ou ameaças.
Emoções são parte das relações que envolvem o mundo e, claro, a escola. Mas a volta das férias e o ingresso na creche e na pré-escola são momentos delicados.
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