O verbo é a palavra que indica ação, movimento, estado ou fenômeno meteorológico. Pode sofrer variações de acordo com suas flexões. O verbo possui as flexões de: modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), tempo (presente, pretérito e futuro), número e pessoa (singular e plural) e voz (ativa, passiva e reflexiva).
Verbos são palavras que indicam ações, estados, processos ou fenômenos, ou seja, que indicam acontecimentos representados no tempo. Existem verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, impessoais, unipessoais, abundantes, de ligação, auxiliares, pronominais, reflexivos, transitivos e intransitivos.
Verbo principal é aquele que possui significação plena, sendo o núcleo de uma oração:
Uma frase é qualquer enunciado linguístico que possui um sentido completo. Não é preciso ter um verbo para que exista uma frase, mas ela exige uma pausa pontuada. Além disso, mesmo que a frase seja formada apenas por uma ou duas palavras, é necessário que ela tenha um sentido completo.
Frases verbais são frases que contêm verbos. Podem ser constituídas por uma ou mais orações, ou seja, por um ou mais verbos. Uma frase é um enunciado que apresenta um significado completo, sendo considerada a unidade mínima da comunicação linguística.
O verbo ser é um verbo extremamente irregular que, quando conjugado, apresenta alterações tanto no seu radical como nas suas terminações. Apresenta diversos radicais distintos: eu era, eu fui, eu serei.
São considerados possíveis verbos de ligação:
| Fazer | Ficar |
|---|---|
| Estar | Virar |
| Andar | Parecer |
| Permanecer | Continuar |
| Ser | Viver |
Enfatize a função de um verbo como uma forma de saber qual das palavras de uma oração o é. Uma palavra como "olhar", que pode ser um verbo ou um substantivo, confundirá as crianças se não souberem que os verbos indicam uma ação, mas os substantivos denotam uma pessoa, lugar ou coisa.
A pergunta é relacionada à identificação correta dos verbos regulares e irregulares em inglês. Ou seja, Rafael quer saber quando um verbo é regular e quando é irregular, assim ele poderá identificar e usar de forma correta do verbo.
Nem toda oração precisa de um substantivo, mas todas precisam de um verbo. Portanto, é imprescindível que seus estudantes aprendam a identificá-los o mais cedo possível nas aulas de gramática.
Ensine os verbos irregulares quando os alunos tiverem memorizado os verbos de ligação. Embora aprender a reconhecer verbos possa ser frustrante, é uma forma fácil de saber qual é o verbo em uma oração.
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