Cada participante escolhe uma tabela. Em seguida as fichas a pessoa que tiver responsável em retirar as fichas vão retirando uma a uma. A cada ficha, os jogadores devem procurar em sua tabela a multiplicação ou pergunta correspondente ao resultado sorteado e colocar um feijão sobre ela ou algo que possa estar marcando.
Pede a um adulto para retirar ao acaso um cartão de cada caixa, ditar os números a todos os concorrentes, e em seguida colocar os cartões de volta nas respectivas caixas. Os concorrentes usando apenas cálculo mental devem fazer a multiplicação entre os números e marcar no seu cartão com o feijão.
Objetivo da Atividade: O bingo é um dos jogos que auxiliam na memorização da tabuada, desenvolve o raciocínio das operações, atenção e rapidez.
Estimular o raciocínio lógico matemático por meio de um bingo da multiplicação que reforce o sentido da utilização da multiplicação na resolução de situações problemas. Construir operações de multiplicação. Resolver problemas por meio do cálculo e raciocínio rápido. Responder situações problemas oralmente.
Corte o tamanho desejado do cartão usando a cartolina. Use a régua para desenhar cinco colunas e cinco linhas sobre cada cartão. Se estiver usando números ou letras, escreva BINGO no topo de cada cartão, com uma letra representando cada coluna. Para um bingo feito com imagens, esta parte não é necessária.
Além da mudança na rotina de sala de aula e do interesse que esse método pode despertar no aluno, o jogo auxilia no desenvolvimento da autoconfiança, organização, concentração, atenção, raciocínio lógico dedutivo, senso cooperativo e socialização do aluno.
Além da mudança na rotina de sala de aula e do interesse que esse método pode despertar no aluno, o jogo auxilia no desenvolvimento da autoconfiança, organização, concentração, atenção, raciocínio lógico dedutivo, senso cooperativo e socialização do aluno.
- Este jogo, além de auxiliar a memorização, atenção e raciocínio, faz com que seja despertado o gosto pela matemática de maneira lúdica. - O educador deverá entregar para cada aluno uma cartela contendo vários números e alguns marcadores. ... - Os alunos deverão procurar em suas cartelas os resultados das contas.
Os jogos de Bingo exercem um papel importante para a aquisição de conhecimentos, conceitos, estimulam a imaginação, promovem o raciocínio lógico, contribuem para a organização do pensamento, exigindo atenção e concentração dos alunos.
Identificar em uma multiplicação os fatores e o produto. Aplicar e resolver as propriedades da multiplicação. Identificar em uma divisão exata e não exata o dividendo, o divisor, o resto e o quociente. Conseguir perceber que a divisão é a operação inversa da multiplicação e vice-versa.
A estrutura do jogo Bingo pode ser aplicada com qualquer conteúdo. E uma maneira simples, prática, mas divertida de ter um instrumento de ajuda na aplicação de alguns conteúdos. Os pais podem estar utilizando esse tipo de brincadeira para estudar tabuada com o seu filho é um método menos desgastante para criança.
As cartelas no bingo matemático são as operações de multiplicação, podendo ser substituídas por qualquer outra operação ou perguntas relacionadas a algum conteúdo matemático como situação problema. É preciso ter fichas que contem a resposta de cada multiplicação feita nas cartelas.
Professor, à medida que for trabalhando com os conceitos de adição e subtração, o jogo do bingo pode ser adaptado para contribuir nesse processo de aprendizagem. Providencie uma cartela de bingo contendo 15 números para cada aluno.
É preciso ter fichas que contem a resposta de cada multiplicação feita nas cartelas. Número de participantes: 2 ou 3, sendo que tem que ter uma pessoa pra sortear as fichas (respostas). As regras são parecidas com a do Bingo tradicional. Construa a tabela e as fichas. Cada participante escolhe uma tabela.
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