– Aumentar progressivamente o tempo de exposição da criança em atividades que ele mais gosta, aproveitando esses momentos para incluir pequenos conteúdos, fazendo com que a disposição do pequeno frente às estereotipias diminua.
As estereotipias costumam acontecer em situações que o autista se sente bombardeado por estímulos, e as ações repetitivas ajudam a pessoa a se reorganizar internamente e processar tudo o que está sentindo.
Várias estratégias ajudam a reduzir estereotipias, como o ABA (Análise Aplicada do Comportamento), o TEACCH, o DIR-Floortime e métodos de estimulação da linguagem e de integração sensorial.
Em geral se faz um tratamento em conjunto entre Psiquiatria da Infância e da Adolescência , psicologia e terapia ocupacional para melhor controle dos movimentos estereotipados. É necessário diferenciar se há estereotipias, coréia, rituais obsessivo-compulsivos ou tiques.
Estereotipias são comportamentos motores ou verbais repetidos e podem possuir múltiplas funções. As causas também são diversas, uma criança pode produzir estereotipias quando está hiperexcitada, ociosa, ansiosa ou desregulada sensorialmente. Dessa forma, ela produz comportamentos com o objetivo de se autorregular.
Se aprende outras formas de gerenciar sua ansiedade, hiperexcitação, necessidade de estimulação sensorial também! . Outra forma de reduzir as esteriotipias é através das Rotinas Sensório-Sociais, onde as crianças encontram outras formas de se auto-regular, de se divertir e se estimular.
As estereotipias são sinais comuns do autismo....O que são as estereotipias?
Para melhorar o repertório comportamental é importante ensinar habilidades nas áreas do brincar (habilidades sociais, verbais e motoras envolvidas nas brincadeiras funcionais e que geram interação social); atividades de vida diária (higiene e autonomia); comunicação (comportamentos verbais vocais ou por troca de pistas ...
Transtorno de movimento estereotipado são balanco corporal, oscilação corporal, golpes com a cabeça etc. É um comportamento motor repetitivo, não funcional e muitas vezes aparentemente intencional.
São repetições e rituais que podem ser linguísticos, motores e até de postura. Geralmente são comportamentos sem explicações racionais, sem motivo aparente. Porém, a pessoa com autismo sente a necessidade de expressar para conseguir lidar com uma situação.
As estereotipias são comportamentos motores com carácter repetitivo, aparentemente impulsivo e sem motivo. São geralmente movimentos ritmados da cabeça, mãos ou do corpo sem uma óbvia função adaptativa.
A estereotipia pode ser motora, da fala; mexer com objetos, rituais de movimento, apertar partes do corpo, automutilação; há também os tipos que perseveram rotinas individuais nas crianças (como determinadas manias, compulsões, formas de agir sempre de forma previsível, independente do lugar, do contexto e dos momentos afetivos).
Como lidar com elas? Criar qualquer relação começa com a base de um interesse em comum e no caso das nossas crianças dentro do espetro não é diferente. Comece por ir na sua direção, interessar-se pelo o que os interesse, amar o que eles amam e fazer com eles o que eles fazem.
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