A comunidade escolar é formada por professores e profissionais que atuam na escola, por alunos matriculados que frequentam as aulas regularmente e por pais e/ou responsáveis dos alunos.
Vamos apresentar a seguir os cargos fundamentais para uma gestão escolar completa e assertiva: Diretor escolar. A função do diretor é, talvez, a mais conhecida por todos. ... Vice-diretor. Algumas instituições de ensino contam com o cargo de vice-diretor. ... Coordenador pedagógico. ... Orientador educacional.
envolve a participação das famílias e de membros da comunidade na avaliação dos processos educativos, incluindo questões de currículo e aprendizagem, como também a participação na avaliação da escola em seu conjunto.
A família tem um papel fundamental na educação do aluno. Algumas ações que podem auxiliar a comunidade escolar a ser mais efetiva no aprendizado do aluno são: Matricular o aluno na rede de ensino regular; Informar a equipe escolar sobre as necessidades e tratamentos realizados pelos alunos.
Integra as instâncias de participação das escolas, como comitês escola-comunidade, conselhos escolares, comissões de trabalho, etc. Atua como protagonista de processos educativos, compartilhando seus saberes, apoiando os professores na condução de atividades, relacionando os conteúdos acadêmicos com a cultura local.
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A comunidade também colhe frutos, já que passa a contar com uma nova parceira. Além disso, os benefícios chegam até os alunos, pois a escola, ao se aproximar da comunidade, tem mais condições para atuar no desenvolvimento integral de seus alunos, oferecendo uma Educação que faça sentido e considerando sua trajetória.
Comunidade e escola precisam criar através da educação, uma força para superar as suas dificuldades, construindo uma identidade própria e coletiva, atuando juntas como agentes facilitadores do desenvolvimento pleno do educando.
Na escola, muitas pessoas trabalham realizando várias atividades:
Os professores ensinam e orientam os alunos;
Os merendeiros preparam a merenda (lanche) para os alunos;
O faxineiro (a) é responsável pela limpeza da escola;
O zelador zela pelo patrimônio da escola;
“o Projeto pedagógico é que define a identidade de cada instituição, indicando caminhos possíveis para a qualidade d ensino prestado, observando a realidade de cada contexto escolar”. O projeto político pedagógico deve ser o norteador do ensino de qualidade que a comunidade almeja alcançar.
Descreva porque é importante possibilitar a participação de todos os atores sociais no processo escolar. RESPOSTA ESPERADA: A participação possibilita que os envolvidos no processo educacional obtenham melhor conhecimento dos objetivos e das metas da escola.
A gestão democrática pressupõe a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar – pais, professores, estudantes e funcionários – em todos os aspectos da organização da escola. ... Para que a gestão democrática aconteça é fundamental criar processos e instâncias deliberativas que a viabilizem.
A gestão escolar cabe à direção, direção auxiliar e equipe pedagógica que, juntas, formam a equipe gestora. Essa equipe, tendo a gestão democrática como principio, deve primar pelo fortalecimento do trabalho coletivo, da ética profissional e o comprometimento político-pedagógico com a educação pública.
A Gestão Escolar envolve vários setores. Entre eles, podemos citar quatro áreas principais: Gestão Pedagógica, Gestão Administrativa, Gestão Financeira e Gestão de eficiência. Elas precisam estar em constante sintonia para o bom funcionamento da instituição.
A área pedagógica é a parte da gestão escolar que coordena a parte educativa das escolas. Aqui, os gestores devem estabelecer as diretrizes do ensino, traçar as metas a serem atingidas — tanto a curto, quanto a médio e longo prazo — bem como os conteúdos e metodologias das grades curriculares.
Entendemos que um dos pressupostos fundamentais na construção do projeto político-pedagógico é a participação ativa e consciente da comunidade escolar. Nesse sentido, nos apoiamos em Aguiar (2007, p. 51) que nos diz que “a participação é a integração e o engajamento de todos no processo decisório.
Algumas estratégias para a Mobilização da comunidade escolar: elaboração de um livreto ou jornal (com imagens, dialogado) sobre o PPP, sua importância para a escola e a necessidade da participação de todos (pode-se, por exemplo, mobilizar estudantes para a elaboração do mesmo);
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino. Também conhecido apenas como projeto pedagógico, é um documento que deve ser produzido por todas as escolas, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Expressão utilizada para designar indistintamente todos os segmentos que compõem o quadro de pessoal de uma escola: professores/as, especialistas e funcionários/as.
A seguir, cinco pontos importantes para você refletir e fazer uma boa gestão do pessoal de apoio.
Educação como função de todos. ...
Integração ao projeto pedagógico. ...
Opiniões bem-vindas. ...
Autonomia na atuação. ...
Formação permanente.
Aguardar sempre o momento de falar e escutar atentamente o que é dito por outras pessoas. Procurar se relacionar de forma harmoniosa entre os funcionários e professores. Ter pontualidade nos horários pré-estabelecidos. Evitar conversas ofensivas em relação aos colegas.
4 maneiras de planejar o Projeto Político Pedagógico da escola (PPP)
4 maneiras de planejar o PPP da sua escola. ...
Entenda qual é o contexto de sua escola. ...
Envolva a comunidade escolar em sua criação. ...
Defina quais são as prioridades e a missão da escola. ...
Estruture o plano de ação e as diretrizes pedagógicas.
A escola é apenas um dos espaços – ou instituição – em que acontece uma parte do processo educativo. ... Isso precisa ficar claro para não cairmos na absolutização da escola, como espaço ou processo educacional. Em todos os processos a educação é um meio – ou canal- pelo qual se veiculam os valores da classe dominante.
A educação tem como função promover estratégias que efetivem a formação do cidadão e, consequentemente, a prática da cidadania. ... Se é para a sociedade que a escola forma o indivíduo, logo conclui-se que ambos, ambiente escolar e meio social devam manter uma relação de reciprocidade para o bom andamento da educação.
As diferentes formas de ajudar a comunidade
comprar de comerciantes e de produtores locais;
colaborar para manter a região limpa;
ter empatia, respeito e evitar atitudes preconceituosas e/ou discriminatórias;
oferecer ajuda a quem precisa;
ensinar e estimular a solidariedade nas crianças;
Para estabelecer uma relação eficaz com a comunidade é preciso ter contato próximo com líderes, podem-se citar como exemplo, representantes de bairro, diretores de escola, representantes religiosos, e estes líderes devem compreender que a organização enxerga a importância da região local.
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