Os sujeitos da EJA são aqueles que moram em cidades ribeirinhas, quilombos, cidades do interior, periferias. Pessoas que muitas vezes podem ser analfabetas funcionais, ou seja, aqueles que têm até a quarta série do antigo primário, sabem ler, escrever e contar basicamente, o modelo tradicional de educação.
Os perfis do aluno da EJA da rede pública são na sua maioria trabalhadores proletariados, desempregados, dona de casa, jovens, idosos, Portadores de deficiências especiais. São alunos com suas diferenças culturais, etnia, religião, crenças.
As especificidade do EJA pode ser observada a partir de suas características básicas, que vão desde do auxílio do aluno à distância, até a praticidade na observação das aulas e do conteúdo a ser apresentado.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a modalidade de ensino em etapas, compreendendo o ensino fundamental e médio da rede escolar que atende jovens e adultos que não concluíram ou frequentaram o ensino regular em idade apropriada.
EJA Espaço de tensão e aprendizado Formação de jovens e adultos como sujeitos da história Negros, brancos, indígenas, pescadores, ribeirinhos, mulheres, idosos, trabalhadores empregados ou desempregados, livres ou em privação de liberdade, pessoas com necessidades educacionais especiais... Sujeitos da EJA Quem são os sujeitos da EJA?
A EJA, como espaço de relações intergeracionais, de diálogo entre saberes, de compreensão e de reconhecimento da experiência e da sabedoria, tensionadas pelas culturas de jovens,adultos e idosos. 12.
Sujeitos da EJA. 1. Diante do quadro diagnóstico, muitos desafios devem ser enfrentados Formular políticas públicas de Estado. Sujeitos da EJA 2. Concepção ampliada de educação de jovens e adultos Entende educação como direito de aprender, de ampliar conhecimentos ao longo da vida e não apenas de se escolarizar.
Sujeitos da EJA 2. Concepção ampliada de educação de jovens e adultos Entende educação como direito de aprender, de ampliar conhecimentos ao longo da vida e não apenas de se escolarizar. Sujeitos da EJA 3.
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