Existem sete agentes que podem ser utilizados na hora de criar seu parágrafo conclusivo, que são eles: Governo. ONGs – Organizações não governamentais. Mídia.
Por fim, vale lembrar que além de citar os agentes públicos, existem outros agentes que também podem ser mobilizados na sua proposta de intervenção, como o setor privado, escolas, hospitais, profissionais diversos, entre outros.
Ela precisa ter 5 elementos:Ação (o que?)Agente (quem?)Efeito (para quê?)Modo (como?)Detalhamento (explicação e exemplos)
Pense em medidas bem detalhadas, sempre especificando os agentes (em vez de colocar “mídia”, pense quais setores da mídia seriam mais adequados para a sua intervenção, por exemplo. O mesmo em relação ao “governo”: evite utilizar de maneira genérica, pense quais órgãos do governo podem ser apontados como agentes).
ESTRATÉGIAS DE ORGANIZAÇÃO DA PROPOSTA NA CONCLUSÃO
Portanto, o (agente) deve (ação), por intermédio de (meio/modo), com (detalhamento). Como resultado dessa nova perspectiva, (indicar o que se realizaria – finalidade).
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Agora, se o tema da redação tiver a ver com ensino no Brasil, o Ministério da Educação pode ser o seu agente na proposta de intervenção. Ele é responsável, por exemplo, pela Política Nacional da Educação e deve zelar pela qualidade e pelo cumprimento das normas educacionais.
A conclusão deve ser sucinta, conter apenas 01 parágrafo e deve retomar a ideia principal, desenvolvida no texto, de forma convincente. A conclusão deve conter a síntese de tudo o que foi apresentado no texto, e não somente em relação às ideias apresentadas no último parágrafo do desenvolvimento.
Detalhamento é o elemento que acrescenta informações à ação, ao agente, ao modo/meio ou ao efeito. Ele tem papel fundamental para uma formulação mais concreta e mais elaborada da proposta de intervenção.
São elas:domínio pleno da escrita formal da língua portuguesa;compreensão total do tema proposto;capacidade de defender um ponto de vista, por meio da seleção, relação, organização e interpretação de informações, fatos, opiniões e argumentos;domínio dos mecanismos linguísticos fundamentais à argumentação;
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