A aprendizagem ocorre através de estímulos e reforços, de modo que se torna mecanizada. De acordo com a teoria de Skinner, os alunos recebem passivamente o conhecimento do professor. Em sua visão, conhecida como Behaviorismo, os comportamentos são obtidos pelo reforço - estímulo do comportamento desejado.
7 O Behaviorismo e sua contribuição para a Educação
É por meio do processo formal de educação que devemos ensinar aos indivíduos comportamentos que possibilitem que eles atuem com competência e autonomia, quando já não estiverem mais participando desse processo.
Condicionamento operante se trata de uma forma de aprendizagem que se vale do reforço e/ou punição para seu funcionamento. Por meio disso que se estabelece ou não as chances de um comportamento ser repetido no futuro. A natureza desse processo é determinante para moldar a postura de um indivíduo.
Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos Quais são os elementos importantes na teoria de B. F. Skinner? Resposta Selecionada: d. Estímulo, resposta e consequência.
Segundo sua concepção, a Pedagogia poderia se beneficiar das tecnologias de ensino produzidas pela análise científica do comportamento. Ao elaborar uma proposta para a Educação, Skinner centrou- se no que considerava ser o mais importante, e com o que a análise do comportamento poderia contribuir: o método.
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Conforme destaca Zanotto (2000), Skinner vê o professor como um agente fundamental da melhoria do ensino, chegando a caracterizá-lo como um especialista em comportamento humano, cuja tarefa e objetivo é produzir mudanças extraordinárias no comportamento de seus alunos.
A principal contribuição de Skinner para a Psicologia foi o conceito de Comportamento Operante que descreve um tipo de relação entre as respostas dos organismos e o ambiente.
Com base no que foi dito é possível afirmar que as variáveis determinantes da percepção passam pelo menos por quatro tópicos: propósito, atenção, consciência, e pensamento 17.
No comportamento operante (de Skinner), o ambiente é modificado e produz conseqüências que agem de novo sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrência futura semelhante. O condicionamento operante é um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento - um processo que Skinner chamou de modelagem.
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