O jovem tem expectativas bastante sensatas em relação à escola, espera sentir-se parte dela e poder dela se orgulhar. ... Algumas escolas reconhecem a importância dessa convivência e procuram favorecê-la fazendo com que adolescentes e jovens se apropriem do espaço escolar e reforcem os laços de identificação com a escola.
O protagonismo juvenil se mostra como um dos mecanismos para o fortalecimento da educação para uma cidadania ética e responsável, uma vez que desenvolve o exercício da cidadania, da formação da identidade, do autoconceito e auto-estima, e assim, de sua autonomia, que é o cerne do protagonismo em si.
É justamente nestas fases de vida, adolescência e juventude, que nossos irmãos mais jovens enfrentam desafios e dramas sociais como: O envolvimento com drogas, o aliciamento para a criminalidade, as varias formas de violência, a falta de ensino público de qualidade, dificuldades de formação profissional e acesso ao ...
No Protagonismo Juvenil o jovem é sempre o ator principal em ações que dizem respeito a problemas concernentes ao bem comum, na escola, nos grupos sociais, nas comunidades de bairro, ou na sociedade de maneira geral. ... Protagonista quer dizer, então, lutador principal, personagem principal, ator principal.
O que é o Protagonista: Trata-se, então, de um elemento da história narrativa, que ganha importância e protagonismo pelas ações realizadas por ele, para ele ou sobre ele. O protagonista é, portanto, a figura central do texto narrativo, que persegue os objetivos centrais do enredo de uma história.
É no ambiente escolar que se inicia o processo de aprendizagem e construção de círculos sociais na vida dos jovens e adolescentes. O jovem começa a entender a realidade da sociedade, alguns problemas sociais, a encarar o preconceito (racial e social), envolvimento com drogas, marginalidade, dentre outros.
A escola exerce dois papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética nos estudantes. Esses dois papéis compõem a formação de pessoas conscientes, críticas, engajadas e com potencial de transformação de si mesmas e da sociedade.
O protagonismo juvenil: Reforça o compromisso das escolas com a formação integral dos estudantes. Promove o engajamento dos estudantes com o conteúdo e a prática pedagógica. Desenvolve a autonomia, a capacidade de tomar decisões e a responsabilidade dos jovens alunos.
Caleidoscópio: Quais são as necessidades, anseios e críticas dos jovens em relação à educação? Isabella Rozzino: Dois pontos principais da pesquisa são: a participação dos estudantes nas decisões escolares e no conteúdo que recebem. Os estudantes querem uma escola que reflita e converse com as suas realidades.
Se, na escola o jovem encontrar um ambiente aberto para debates, com formação cívica, conteúdos interessantes e relacionados com seus desejos para o futuro, podemos amenizar os efeitos perversos que a desigualdade social teria em suas trajetórias. C: Como os jovens podem ser mais atuantes na comunidade escolar?
Na tentativa de ouvir e entender o que pensam os estudantes, o Mapa Educação realizou uma pesquisa com 12 mil jovens de todo país: o Manifesto Voz Jovem. E cerca de 95% deles foram enfáticos: disseram que têm vontade de mudar a educação brasileira.
Acredito que a importância do protagonismo juvenil nas escolas tenha um poder muito grande de evitar a evasão escolar. O protagonismo juvenil supera barreiras como o desinteresse na escola, quando o estudante se torna sujeito de sua aprendizagem.
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