A implementação do ensino híbrido nas escolas, para além do desenvolvimento de competências gerais nos alunos, permite o repensar da instituição de ensino e dos papéis de alunos e professores, podendo tornar a aprendizagem mais significativa e eficiente.
O Percurso Formativo é um material de referência para a formação de professores para implementação da BNCC e dos novos currículos, elaborado pelo Instituto Reúna, em co-realização com a Fundação Lemann e com a colaboração de especialistas das etapas e dos componentes curriculares.
O grande objetivo do ensino híbrido é mesclar as formas de ensino e aprendizagem, tanto elas presencias em salas de aula, como a distância com a utilização de recursos tecnológicos e online, o modelo À la Carte possibilita muito que as duas formas de aprendizagem se mesclem com excelência.
O aprendizado híbrido na pandemia é um método que ajuda os alunos a conhecerem melhor seu ritmo e tempo para absorver novos conceitos. Além de permitir que os alunos vejam a internet como uma forma de enriquecer o ensino com mais facilidade.
Essas atividades vão além das tarefas de casa ou listas de exercícios. É possível estimular os debates, discussões, projetos com entregas periódicas, entre outras atividades, e criar, nos alunos, a familiaridade com esse processo, desenvolvendo, inclusive, disciplina e rotina.
27 curiosidades que você vai gostar
Como engajar alunos nas atividades escolares com 4 açõesPromova o letramento digital em sua escola. Não resta dúvida de que as tecnologias estão cada vez mais onipresentes. ... Adote metodologias de ensino inovadoras. ... Realize projetos colaborativos. ... Traga a gamificação para a sala de aula.
Mescla estratégias de ensino off-line com estratégias digitais; Personaliza o ensino para atender a diferentes demandas de aprendizagem dos indivíduos; Coloca o aluno como protagonista do processo de aprendizagem; Ressignifica o papel do professor, que de transmissor do conhecimentos passa a ser mediador.
No cenário pós-pandemia, é provável que o próprio ensino híbrido ganhe um viés a mais, e ocorra não só com os alunos fazendo uma parte da aula offline e a outra online, mas também com as próprias aulas acontecendo online e offline ao mesmo tempo.
Vantagens do ensino híbrido
A primeira vantagem do ensino híbrido que vem à cabeça da maior parte das pessoas está na otimização do tempo. Isso vale tanto para os alunos quanto para os professores, já que ambos não gastam tempo para se deslocar. Além disso, o ensino se torna muito mais dinâmico.
Problemas de conexão, pais também trabalhando remotamente e toda a ansiedade gerada pela pandemia exigiam resiliência e paciência de pais, alunos e professores. De acordo com Cesar Barreto, Executivo de Contas LATAM na Turnitin, empresa global de tecnologia educacional, os desafios foram muitos.
Há tempos realizado por muitas instituições educacionais, especialmente universidades, é esperado que o ensino híbrido ganhe papel de destaque quando superarmos este momento de pandemia. O ensino híbrido acontece quando se mescla períodos on-line com períodos presenciais na educação.
A educação híbrida, ou seja, a utilização combinada entre o aprendizado online e o presencial, cria modelos que mesclam momentos em que o estudante estuda em um ambiente virtual – utilizando ferramentas da educação a distância – com outros em que a aprendizagem é presencial.
A educação híbrida é uma metodologia na qual estudantes vivenciam o processo de aprendizagem por meio das modalidades presencial e a distância de forma integrada.
Os itinerários formativos são o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho, que os estudantes poderão escolher no ensino médio.
Itinerários Formativos do Novo Ensino MédioCiências da Natureza e suas tecnologias.Linguagens e suas Tecnologias.Ciências Humanas e Sociais aplicadas.Matemática e suas tecnologias.Formação Técnica e Profissional.
No contexto do direito à educação, a diversidade precisa ser compreendida como parte do percurso de inclusão de direitos para todos, de modo que os seres humanos possam ser compreendidos a partir de suas identidades e especificidades, dentro do ambiente escolar e em outros espaços educacionais.
Quatro benefícios do ensino híbridoPersonalização.Aprendizado ativo e desenvolvimento da autonomia.Experiência de aprendizado flexível.Mais motivação e melhores resultados.
7 Vantagens do Ensino Híbrido1 – Promove autonomia para os alunos. ... 2 – Maximiza o aproveitamento das aulas e conteúdos. ... 3 – Otimiza o tempo do professor. ... 4 – Reduz custos. ... 5 – Aumenta o engajamento dos alunos e reduz a evasão. ... 6 – Prepara a IES para o futuro. ... 7 – Permite a adequação de várias metodologias de aprendizagem.
Maior liberdade para os estudos, o que traz autonomia aos alunos; Maior dinamismo nas aulas; Aproximação da educação com a tecnologia, esta tão presente em nossos dias; Oportunidade para que os estudantes explorem sua capacidade fora da sala de aula.
Ensino Híbrido é uma metodologia que combina a aprendizagem presencial e remota, permitindo que o aluno estude sozinho on-line ou em sala de aula interagindo com os colegas e com o professor.
O acolhimento no ensino híbrido e presencial deve ser entendido como necessário, prioritário e realizado por meio de escuta, de cuidado e equidade.
Em resumo, as características mais comuns do Ensino Híbrido são a personalização do ensino e a autonomia do estudante. Para colocar em prática o Ensino Híbrido, é muito importante que todos os recursos utilizados no ambiente escolar contribuam para o protagonismo dos estudantes e a sua aprendizagem ativa.
Assistir ou ler algum material e propor um debate saudável. Seja por um vídeo do YouTube, uma palestra do TEDx, um livro da biblioteca, ou ainda, o texto que o professor disponibilizou no material de apoio. Indiferente da referência que seja utilizada, o debate pode ser um ótimo aliado.
Atividades como debates e trabalhos em grupo também são eficientes para engajar os alunos. Os educandos podem, por exemplo, passar a primeira hora da aula fazendo pesquisas online sobre determinado tema e depois aplicar os conceitos de modo a desenvolver projetos em sala de aula junto aos colegas e ao professor.
As principais estratégias de ensinoDinâmicas e trabalhos em grupo. Além de estimular a sociabilidade dos alunos, utilizar esta estratégia fomenta o debate e enrique a aula com a participação de todos os alunos do grupo. ... Resolução de problemas. ... Júri simulado. ... Brainstorming. ... Introdução de novas tecnologias.
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