Para facilitar o ensino da Matemática, é necessário que o aluno tenha uma aprendizagem que atenda às suas reais necessidades. As atividades lúdicas não levam à memorização mais fácil do assunto abordado, mas induzem o aluno a raciocinar, a refletir. A aprendizagem acontece no aluno e não para o aluno.
A Matemática lúdica é uma ferramenta essencial pronta a atender à necessidade de elaborar pedagogicamente aulas com maior aproveitamento e entretenimento, ajudando o aluno a analisar, compreender e elaborar situações que possam resolver determinados problemas que sejam propostos pelo professor permitindo a análise e ...
O lúdico pode ser uma importante estratégia de adequação da necessidade de ensino da matemática, como também da necessidade de aprendizagem do aluno, em vista a importância dessa área do conhecimento para a construção de saberes diversos que estão presentes inclusive em outras áreas do conhecimento, além de ser ...
Atividades lúdicas são importantes de forma que, a criança desenvolva também o raciocínio lógico, evoluindo mentalmente, intelectualmente e favorecendo o amadurecimento social. Dessa maneira, estas atividades tem por objetivo aprofundar e desenvolver os conhecimentos do aluno, de forma divertida e não tradicional.
Os jogos de tabuleiro, como o xadrez, podem ser utilizados para ajudar a promover o desenvolvimento matemático dos alunos, dando-lhes formas concretas de representar números, fórmulas e hipóteses.
30 curiosidades que você vai gostar
“As crianças podem aprender Matemática brincando por meio de jogos de dominó, imitação, memória e tabuleiro, por exemplo, que tornam a manipulação dos números mais divertida. Além disso, os professores também podem incluir músicas e brincadeiras de pular amarelinha ou corda, desenhar figuras geométricas e fazer mímica.
Os professores podem utilizar tabelas de campeonatos, por exemplo, para trabalhar o raciocínio de operações básicas como adição e subtração, além de propor exercícios que peçam o cálculo das médias e o aproveitamento percentual.
O lúdico em sala de aula é ingrediente importante para a socialização, observação de comportamentos e valores. (2010, p. 1). Nesse sentido, a ludicidade funciona como um interventor e facilitador da aprendizagem no espaço escolar.
Os desenvolvimentos pessoais que a ludicidade proporciona, associados aos fatores sociais e culturais, colaboram para uma boa saúde física e mental, facilitando o processo de socialização, comunicação, construção de conhecimento, além de um desenvolvimento pleno e integral dos indivíduos envolvidos no processo de ...
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