Conte histórias. As histórias são ótimas ferramentas para aguçar o aprendizado das crianças. Então, podemos usar essas historinhas infantis para falar de sentimentos como solidão, tristeza, inveja, ciúmes e alegria.
Trabalhar com sentimentos é possibilitar sua manifestação, favorecer uma tomada de consciência de si mesmo, de suas intolerâncias, alegrias, mágoas, desejos etc., buscando identificá-los, bem como ter a possibilidade de aprender a lidar com eles.
Dicas para falar de sentimentos com as crianças
Quando um colega está triste, por exemplo, reagimos perguntando se ele precisa de ajuda. Saber reconhecer as próprias emoções e, principalmente, saber reconhecer as emoções de outras pessoas é um passo importante na construção de habilidades sociais como empatia, amizade e respeito. Veja como trabalhar sentimentos e emoções na educação infantil!
Portanto trabalhar com os sentimentos, envolve delicadeza e percepção por parte do educador. Não adianta falarmos se não colocarmos em prática aquilo que tanto pregamos. O professor é o espelho das crianças, que buscam imitar sua postura e gestos. É preciso estar atento, para ver o que precisa ser trabalhado.
As atividades sobre sentimentos e emoções são muito importantes para do desenvolvimento socila e emocional da criança. Essas atividades podem ser desenvolvidas na educação infantil, ensino fundamental e ate mesmo em casa pois ajudam as crianças a entenderem e a conversarem sobre os diversos estados emocionais que esta vivenciam diariamente.
-Perceber a importância emocional na Educação Infantil. -Compreender as estratégias utilizadas para o desenvolvimento das emoções pelos profissionais da Educação. Felicidade, disposição, bem-estar, sorriso no rosto, autoestima e autoimagem positivas… – Fechamento, sofrimento, solidão, inimizade, egoísmo, infelicidade, mágoa, melancolia, …
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