Competências Específicas de Linguagem para o Ensino Fundamental. Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.
São elas:Conhecimento. O que: Valorizar e utilizar os conhecimentos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. ... Pensamento científico, crítico e criativo. ... Repertório Cultural. ... Comunicação. ... Cultura Digital. ... Trabalho e projeto de vida. ... Argumentação. ... Autoconhecimento e Autocuidado.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um regramento que trata dos direitos de aprendizagem dos estudantes que cursam o ensino básico em nosso país. Essa base conta com 10 competências específicas da BNCC que são utilizadas como um guia.
A competência geral tem a ver com o resultado final que se espera ao fim de todo o conjunto que forma a BNCC. Quanto às competências específicas de área, são as competências de cada área do conhecimento, mas que ainda assim terão uma comunicação direta com as competências gerais.
Base Nacional Comum Curricular: Entenda as competências que são o “fio condutor” da BNCC. A Base Nacional Comum Curricular é o documento que determina os direitos de aprendizagem de todo aluno cursando a Educação Básica no Brasil. A Base possui 10 Competências Gerais que operam como um “fio condutor”.
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As 12 Competências Socioemocionais. Cada estudo determina um conjunto de competências socioemocionais. Portanto, essas competências podem variar, mas sempre se referem ao mesmo conjunto de habilidades essenciais para a formação do indivíduo.
São elas: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso.
Na BNCC, cada Competências Geral é definida como ” a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Esse exemplo nos explica bem a diferença entre habilidade e competência: o primeiro é algo mais prático e mais tangível, enquanto que o segundo é mais subjetivo e pessoal. E é por meio do exercício de habilidades específicas que chegamos a desenvolver uma competência.
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