Período pré-escolar O tempo pré-escolar varia de três a seis anos. As características da infância que se destacam nessa fase são descobertas, engenhosidade e curiosidade. Além disso, eles têm controle total dos esfíncteres e de seu auto cuidado, sendo mais independentes.
É na primeira infância que o indivíduo aprende muito e de forma rápida. As crianças absorvem todo o tipo de informação, emoções e experiências que são expostas. É por isso que, mesmo que ela não compreenda 100% determinada situação, os sentimentos e palavras ali inseridos serão incorporados.
Essa fase também pode ser subdividida em duas partes: a primeira primeiríssima infância, que vai da gestação aos três anos de idade, e o período que se estende entre os 4 e 6 anos. Por que há a divisão de 0 a 3 e de 4 a 6 anos?
“Do ponto de vista pedagógico e com bases no Jean Piaget, grande pesquisador das fases do desenvolvimento infantil, são quatro as fases: o sensório motor, que acontece de 0 a 2 anos; o pré-operatório que abrange dos 2 aos 7 anos; o operatório concreto, que envolve as crianças dos 8 aos 12 anos de idade; e o operatório ...
Ao nos referirmos à "primeira infância", estamos falando da faixa etária de zero a seis anos.
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"Entende-se por desenvolvimento psicossocial a capacidade de aquisição progressiva do ser humano de interagir com seu meio ambiente" (Ministério da Saúde, 1993, p. 37).
Significado de Psicossocial
adjetivo masculino e feminino Que concerne simultaneamente à psicologia individual e à vida social. Que compreende os trabalhos realizados de maneira simultânea na psicologia social e psicologia clínica. Que analisa a correspondência entre as relações sociais no âmbito da psicologia.
Existem diversos tipos de doenças e transtornos psicossociais: depressão, reação aguda ao stress, ansiedade generalizada, transtorno do pânico, transtorno misto ansioso e depressivo, transtorno obsessivo-compulsivo, fobias sociais, fobias específicas, transtorno bipolar do humor e agorafobia.
O modelo biopsicossocial é uma abordagem multidisciplinar que compreende as dimensões biológica, psicológica e social de um indivíduo: Biológico: investigação dos sintomas físicas para entender como a causa da doença pode estar no organismo do paciente.
As necessidades psicossociais: segurança, amor, liberdade, comunicação, criatividade, aprendizagem, gregária, recreação, lazer, espaço, orientação no tempo e espaço, aceitação, auto realização autoestima, participação, autoimagem e atenção.
Erik Erikson: os estágios psicossociais do desenvolvimentoConfiança x Desconfiança: até 2 anos. ... Autonomia x Vergonha e Dúvida: entre 2–3 anos. ... Iniciativa x Culpa: entre 4–5 anos. ... Diligência x Inferioridade: entre 6–11 anos. ... Identidade x Confusão de Identidade: entre 12 – 18 anos.
Na primeira das etapas dos estágios de desenvolvimento psicossocial de Erikson, as crianças aprendem a confiar -ou não confiar- nos outros. A confiança tem muito a ver com o apego, o gerenciamento dos relacionamentos e a medida em que a criança espera que os outros atendam às suas necessidades.
O desenvolvimento psicossocial ocorre a partir das inter-relações e experiências entre sujeito e ambiente, o qual apresenta características e conflitos particulares em cada etapa do ciclo de vida. Na adolescência, é comum enfrentarem dificuldades quanto a busca por identidade, escolha profissional,...
A transição principal que ocorre no pensar na adolescência é impressionante. A crescente capacidade para considerar tanto as realidades com as quais uma pessoa entra em contato, como as que podem ou não existir fisicamente. Esta capacidade é chamada de pensamento formal e usa o que para Piaget são as operações formais.
Virtude social desenvolvida: competência. Aqui se adquire a identidade psicossocial, o adolescente precisa entender seu papel no mundo e reconhecer sua singularidade. Há uma redefinição nos elementos de identidade já adquiridos.
As primeiras ações alterações hormonais na adolescência manifestam-se com o aparecimento dos pelos púbicos e o início do crescimento dos seios. A partir deste momento, as alterações não param, ainda que se façam notar lentamente num processo que dura cerca de dois anos e que culmina com o aparecimento da ovulação.
Erik Erikson considera as 4 primeiras fases freudianas psicossexuais (Oral, anal, fálica e latência) e acrescenta mais 4, completando o ciclo do desenvolvimento humano.
Os períodos do desenvolvimento: Período pré-natal: da concepção ao nascimento; Primeira Infância: do nascimento aos três anos; Segunda infância: três a seis anos; Terceira Infância: seis a onze anos; Adolescência: 11 a aprox.
Durante os primeiros dois anos de vida a criança desenvolve a confiança básica, a segurança e o otimismo. Como ela depende dos pais para tudo (alimentação, afeto, proteção), precisa confiar inteiramente neles. Nesta idade a criança vai aprender que a confiança está muito relacionada com a relação entre o bebê e a mãe.
De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento:I – A fase oral (0 – 1 ano)II – A fase anal (1 – 3 anos)III – A fase fálica (3 – 5 anos)IV – O período de latência (5 anos – puberdade)V- A fase genital (puberdade e vida adulta)
As 4 fases do desenvolvimento cognitivo infantil segundo PiagetEstágio sensório-motor (0 a 2 anos): ... Estágio pré-operacional ou simbólico (2 a 7 anos): ... Estágio operatório concreto (7 a 11/12 anos): ... Estágio operatório formal (a partir de 12 anos): ... E o desenvolvimento infantil na pandemia?
Os oito estágios do desenvolvimento humano, segundo Erik Erikson, são os seguintes:Confiança Basal vs. desconfiança básica (0-1 anos) ... Autonomia vs. vergonha (1-3 anos) ... Iniciativa vs. dívida (3-6 anos) ... Causa vs. ... Identidade vs. ... Intimidade vs. ... Generatividade vs. ... Integridade do ego vs.
É o acompanhamento realizado pela Seção Psicossocial Organizacional da Diretoria de Gestão de Pessoas com a finalidade de identificar indícios de comprometimento da qualidade de vida do servidor em teletrabalho ou dificuldades na gestão da equipe.
4 sinônimos de psicossocial para 1 sentido da palavra psicossocial: Referente a psicossociologia: 1 relações sociais no âmbito da psicologia, relação entre aspectos psicológicos e sociais, psicossociológico, psicologia individual relacionada com a vida social.
O trabalho psicossocial engendra técnicas, formas de intervenção, organização dos processos de trabalho, como também características que trazem sentidos subjetivos para os profissionais, como o contato com o sofrimento mental, que traz angústias e muitas vezes sobrecarga emocional ao trabalhador.
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