O acesso dos estudantes à internet e a falta de infraestrutura escolar foram os maiores desafios das escolas municipais em 2020. As informações são da pesquisa da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), feita com apoio do Itaú Social e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
Os 5 maiores desafios da educação básica e as maneiras de solucioná-losFalta de investimentos generalizados. ... Mais acesso à escola e mais participação das famílias. ... Carga horária x vagas. ... Fortalecimento da escola pública. ... Modelo distorcido de formação de docentes.
Desafios da educação em relação à desigualdade social
Segundo dados da Agência Brasil, cerca de 5,5 milhões de estudantes ficaram sem aulas no ano de 2020 no Brasil, devido à suspensão das aulas presenciais. O número exorbitante aponta para a desigualdade educacional presente no país.
Conheça os desafios da educação básica e como superá-los:Alfabetização. ... Falta de infraestrutura. ... Participação dos pais e da comunidade escolar. ... Valorização dos professores e formação continuada. ... Implementação da BNCC. ... Tecnologia e inovação.
Internet e infraestrutura foram os maiores desafios das escolas em 2020, aponta pesquisa. Um dos setores que mais precisou correr para se adaptar às mudanças impostas pela pandemia do novo coronavírus foi o da Educação.
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lutar com um inimigo invisível num cenário de novidades, incertezas e desafios. Além disso, o excesso de informações nas mídias, politização da saúde e muita ansiedade e insegurança de nossos familiares e pacientes são os aspectos que mais se evidenciaram durante esse momento.
Os participantes da pesquisa também levantaram o que acharam desafiador no que diz respeito aos atendimento de alunos em vulnerabilidade social, como sem acesso à alimentação em casa (65%), a falta de conhecimentos dos professores para usar as tecnologias digitais (61%) e problemas para ofertar as aulas a alunos com ...
Neste sentido, torna-se claro que o grande desafio da educação na atualidade é transformar-se, é abrir-se às mudanças, é tornar-se “atraente” às crianças e jovens, é fazer com que estes tornem-se sujeitos ativos na construção do conhecimento.
- Altas taxas de abandono de alunos devido ao fracasso escolar ou problemas financeiros; - Carência de condições materiais em escolas de regiões pobres.
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