Como acontece o desenvolvimento infantil?Fase 1: sensório-motor.Fase 2: pré-operatório.Fase 3: operatório concreto.Fase 4: operatório formal.
Piaget (1999) elenca quatro estágios que precedem o desenvolvimento infantil: sensório motor, pré-operacional, operacional concreto e operações formais.
Jean Piaget divide o desenvolvimento cognitivo em 4 estágios principais: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
Fases do desenvolvimento infantil (segundo Jean Piaget)
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
Segundo a Teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e acomodação. O indivíduo constrói esquemas de assimilação mentais para abordar a realidade. “No caso de modificação, ocorre o que Piaget chama de "acomodação".
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O estado emocional infantil pode ser dividido em duas dimensões: reatividade e autorregulação. A reatividade está relacionada à forma com a qual a criança reage a uma situação de frustração, com intensidades diferentes. Já a autorregulação diz respeito a como ela se corrige, dando mais atenção ao controle motor.
Nos próximos 6 meses, essas reações primárias evoluirão para alegria, surpresa, tristeza, repulsa, raiva e medo. Essas emoções, como as primeiras que mencionamos, se desenvolvem conforme o bebê amadurece a nível neurológico e cognitivo.
O aprendizado socioemocional é o processo através do qual crianças e adultos adquirem e aplicam o conhecimento, as atitudes e as habilidades necessárias para compreender e gerenciar suas emoções de modo a desenvolver o autoconhecimento, a empatia e as boas relações interpessoais.
Os fatores que influenciam o desenvolvimento humano são: hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio.
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