IN Devemos aos gregos o surgimento das seguintes idéias e conceitos que, para eles, se transformaram em ideais: o conceito de liberdade política no Estado e através dele; a idéia de que a educação é a preparação para a cidadania; a idéia do desenvolvimento intelectual da personalidade; .
O modelo grego clássico de educação, a paideia, visava à preparação do cidadão para a vida adulta, uma formação completa, um processo de educação que se perpetuava por toda a vida.
Paideia grega era a proposta de formação humano-intelectual dos cidadãos gregos na busca pela excelência humana. ... A Paideia grega como critério orientador para pensar a formação possibilita despertar a consciência crítica e o olhar para a formação como fator de humanização do homem no passado e na atualidade.
A liberdade política no estado e através dele: Na Grécia, a atividade política desenvolver-se-ia como cimento da própria vida social. O que a política Grega acrescenta aos outros estados é a referência à cidade, ao discurso, à cidadania, à soberania, à lei.
Período grego (continuação) A partir do século V a. C., exige-se algo mais da educação. ... A antiga educação, baseada na ginástica, na música e na gramática deixa de ser suficiente. Surge então o modelo ideal de educação grega, que aparece como Paideia*, que tem como objetivo geral construir o homem como homem e cidadão.
Educação no Período Homérico: Na época da aristocracia guerreira a educação tinha como objetivo a formação do nobre e visava o preparo para Guerra e para a capacidade de falar com facilidade. A educação era ministrada nos palácios, através de exercícios físicos, manejamento de armas, músicas, dança e cânticos.
Na Antigüidade, para os gregos o homem educado fisicamente é verdadeiramente educado e, portanto, belo como esclarece Sócrates “O belo é idêntico ao bom” (RUBIO, 2002). ... A Educação Física por sua vez, cultiva o corpo vivo, é ato de formação, análogo ao da escultura.
Paideia (em grego clássico: παιδεία) é a denominação do sistema de educação e formação ética da Grécia Antiga, que incluía temas como Ginástica, Gramática, Retórica, Música, Matemática, Geografia, História Natural e Filosofia, objetivando a formação de um cidadão perfeito e completo, capaz de liderar e ser liderado e ...
A educação grega se divide em dois períodos:o antigo e o novo,nestes períodos a educação era lenta e compreendia os tipos espartanos e atenienses primitivos,principalmente no aspecto individualista da educação.
O termo “educação” não existia na língua usada na antiga Grécia nem sequer no latim romano, supondo-se ter sido pela primeira vez empregue na Europa, por volta de 1.300, exatamente na fase em que o latim dava lugar ao que hoje são as línguas europeias.
Assim, o comércio tornou-se a atividade econômica básica. O período anterior à formação do povo grego é denominado pré-Homérico, ou da Grécia Primitiva na região ocupada pela população autóctone – isto é, originária da própria região -, desenvolveu-se a civilização creto-Micênica, cujos principais centros eram a cidade de Micenas e a Ilha de Creta.
“A visão que os gregos tinham do mundo os distinguia de todos os demais povos do mundo antigo, ao contrário destes, os gregos em vez de colocarem a razão humana a serviço dos deuses ou dos deuses monarcas, enalteceram a razão como instrumento a serviço do próprio homem (…)
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