A) As experiências ou experimentos são formas de realizar algo a fim de comprovar se esse é o modo correto ou não. Por exemplo: Podemos fazer uma experiência com crescimento de pão caseiro.
A experiência científica é uma das abordagens empirista fundamentais necessárias à ampliação do conhecimento humano. A grande regra na experimentação é variar apenas uma circunstância de cada vez, e manter todas as outras circunstâncias rigidamente invariadas.
Ao colocar a garrafa por cima da vela o recipiente fica preenchido de ar quente, o que significa que a pressão dos gases aumenta. Conforme a água vai subindo e a chama enfraquecendo, a pressão dos gases dentro da garrafa diminui e a pressão atmosférica faz com que a água suba ainda mais.
"O registro desenvolve a habilidade de selecionar e organizar informações", diz Anna Maria de Carvalho, coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Física da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). "E ainda ajuda a consolidar conhecimentos."
Conclusões do experimento Depois de ter os dados analisados, é hora de tirar conclusões práticas do experimento! Para isso, geralmente são utilizados métodos gráficos para a apresentação dos resultados. Além disso, é necessário validar o sucesso do experimento, por meio de testes de confirmação.
A pesquisa e testes em animais geralmente são o primeiro passo para entender a segurança e as dosagens de novos medicamentos e tratamentos médicos. O teste de drogas e rastreios toxicológicos, que são úteis no desenvolvimento de novos tratamentos para doenças, é o objetivo principal.
Lâmpada de lava Utilize uma garrafa plástica transparente e encha um quarto dela com água. Depois, complete a garrafa com óleo e espere até que ele se deposite por completo acima da água. O próximo passo é pingar algumas gotas de corante de alimentos.
Experiências científicas simples devem fazer parte do cotidiano das crianças. Alguns exemplos de ferramentas básicas usadas com crianças pequenas são lupas, ímãs, atividades de afundar e flutuar, vivo e não vivo, experiências com óleo e água, etc.
Ao colocar o copo sobre a vela, armazenamos uma porção de O2 entre o copo e o suporte. A vela permanece acesa até acabar o oxigênio existente dentro dele, a partir deste instante a vela se apaga.
Quando a garrafa toca a água e sela o ambiente, a vela queima o oxigênio do recipiente e vai diminuindo até apagar. Simultaneamente à diminuição da chama até apagar, o ar volta a esfriar e a contrair, diminuindo a pressão no interior da garrafa e a pressão atmosférica sendo maior faz com que a água suba.
Ou seja, é o famoso “então se”: “então se eu fizer isso, pode acontecer aquilo”. Os experimentos são feitos para validar ou não a hipótese levantada. À medida que os experimentos são realizados, as evidências são reunidas e as hipóteses são testadas.
Conclusão: Se os experimentos foram feitos e a hipótese foi confirmada, é necessário fazer uma conclusão e publicar seu trabalho científico em uma revista científica para divulgar e espalhar o conhecimento adquirido. Nesse caso, podendo salvar milhares de vidas.
– Grupo controle: aquele que não sofre interferência no experimento. – Grupo experimental: aquele que sofre interferência no experimento. Quando obtemos os resultados, coletamos os dados e reunimos juntamente com as interpretações realizadas, vemos se a hipótese é válida ou não.
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