O calendário pode ser utilizado para aprender sobre o tempo, mas também como fonte de informação e pesquisa para a leitura e registro de números. Há diferentes tipos de calendários utilizados socialmente (folhinhas anuais, mensais, semanais) que podem ser utilizados com diferentes funções na escola.
Através do calendário temos a indicação dos dias da semana e meses do ano. Ele é importante porque nos ajuda a organizar as atividades que temos que realizar ao longo dos dias e dos meses do ano, nos orienta sobre quais serão os feriados do ano, o dia que começa as férias e o retorno às aulas…
O calendário pode ser utilizado para aprender sobre o tempo, mas também como fonte de informação e pesquisa para a leitura e registro de números. Há diferentes tipos de calendários utilizados socialmente (folhinhas anuais, mensais, semanais) que podem ser utilizados com diferentes funções na escola.
Aprender sobre o funcionamento dos números num contexto específico: o calendário. Clique para saber tudo sobre este livro. Leia online, veja comentários, compre, etc. 1º- Iniciar diálogo, perguntando: Que dia é hoje? A partir deste diálogo, apresentar um calendário do mês corrente e perguntar: Quem tem um calendário parecido com esse em casa?
Reconhecer as noções de espaço/tempo. Fazer uso do calendário como material de leitura e consulta. Identificar no calendário as datas importantes do seu cotidiano. Três aulas de 50 minutos cada. Não são necessários conhecimentos prévios para a aula, pois todos os conceitos serão objetos de aprendizagem ao longo das aulas.
Desta forma estará trabalhando com a sequência numérica e outras questões como: em que dia da semana começa o mês, os meses que tem 30, 31, 28 e 29 dias. Veja um exemplo de como o professor pode elaborar o calendário:
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