Como ler os códigos da BNCC? Os códigos alfanuméricos (exemplo: EI01TS01) servem para identificar os objetivos de aprendizagem. Eles ajudam a contextualizar qual é a etapa de ensino, a faixa etária e o campo de experiência relacionado ao objetivo.
Vamos utilizar o código EF01CI02:
O primeiro par de letras indica a etapa de Ensino Fundamental. O último par de números indica a posição da habilidade na numeração sequencial do ano ou do bloco de anos.
Entenda os códigos. As aprendizagens especificadas na BNCC são organizadas para as diferentes etapas e identificadas por um código alfanumérico. Na Educação Infantil, os códigos se iniciam com EI, e no Ensino Fundamental com EF. Clique nos botões “+” e veja como esses estão organizados.
Um código alfanumérico permite representar dígitos, letras e outros caracteres especiais (espaço, mudança de linha, etc.). ... Em 1967 foram incluídas as letras minúsculas no código que no essencial permaneceu inalterado até aos nossos dias.
O código EI 02 ET se remete a três fatores: sendo: EI : Educação Infantil; 02/03> Se refere a idade, neste caso, a partir dos 02 anos; ET> Espaço, tempo. Logo, essa sigla se refere as experiências adquiridas dentro do espaço escolar.
A habilidade EI01ET05 consiste em: Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Levando isso em consideração, a BNCC na Educação Infantil é estruturada em cinco campos de experiência. ... A definição e a denominação dos campos de experiências também se baseiam no que dispõem as DCNEI em relação aos saberes e conhecimentos fundamentais a ser propiciados às crianças e associados às suas experiências.
As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área – reflexo das dez competências gerais da BNCC – que devem ser promovidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.
Os marcos legais que embasam a BNCC. A Constituição Federal de 19883, em seu Artigo 205, determina que. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho ...
Habilidades da BNCC no ensino médio A BNCC Ensino Médio irá determina que os jovens passem por quatro áreas do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias
Você pode encontrar o detalhamento de cada um dos direitos de aprendizagem na página 38 da BNCC ( acesse aqui). Para assegurar os seis direitos listados acima, a BNCC se estrutura em cinco campos de experiência para que bebês e crianças possam aprender e se desenvolver.
Para encontrar o detalhamento dos campos de experiência, consulte aqui as páginas 40 a 43 da BNCC. Para que seja possível colocar em prática cada um deles, a Base define uma série de objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para cada faixa etária, dos bebês às crianças pequenas.
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